故事是五彩的萬(wàn)花筒。對(duì)于孩子而言，故事永遠(yuǎn)充滿著魅力。孩子不僅愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)讀故事，而且喜歡把故事講給別人聽(tīng)。叮咚……書小三年級(jí)二班故事會(huì)開(kāi)播了，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)孩子們分享的精彩故事吧！ 龜兔賽跑 講述者：孔文萱 這個(gè)故事告訴我們：不可輕易小視他人。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功。 亡羊補(bǔ)牢 講述者：岳雨蒙 <p class="ql-block"> 這個(gè)故事告訴我們：在生活中，犯了錯(cuò)誤，遭遇挫折，這是正常現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取措施。就可以避免繼續(xù)犯更大的錯(cuò)誤，遭受更大的損失。</p> 自相矛盾 講述者：劉辰宇 這個(gè)故事告訴我們：說(shuō)話、做事都要實(shí)事求是，凡事三思而后行。說(shuō)話或做事要前后一致，免得最后到了難以自圓其說(shuō)的地步，被人問(wèn)得啞口無(wú)言。 半途而廢 講述者：張福子騫 <p class="ql-block"> 這個(gè)故事告訴我們：做事如果每次做到一半就放棄，那么最后肯定什么事情都做不成功。只有堅(jiān)持到底，一件事情一件事情地完成，才能一步一步前進(jìn)，在勝利的道路上越走越遠(yuǎn)。</p> 小馬過(guò)河 講述者：徐若琪 這個(gè)故事告訴我們：別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，遇事要?jiǎng)幽X思考、自己去嘗試。 丟三落四 講述者：吳欣穎 釋義：形容馬虎或記憶力不好而好忘事。 狐假虎威 講述者：孔天佑 這個(gè)故事告訴我們：仗勢(shì)欺人的壞人即便能夠得逞、囂張一段時(shí)間，最后是絕對(duì)落不到好下場(chǎng)的。 出人頭地 講述者：武孔悅 釋義：超出一般人；高人一等。 亡羊補(bǔ)牢 講述者：王辰茜 釋義：羊丟失了，才修理羊圈（語(yǔ)本《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》：“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也”）。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失。 三顧茅廬 講述者：王蘇欣 釋義：東漢末年，劉備請(qǐng)隱居在隆中（今湖北襄陽(yáng)附近）草舍的諸葛亮出來(lái)運(yùn)籌劃策，去了三次才見(jiàn)到。后用來(lái)指誠(chéng)心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)。 揠苗助長(zhǎng) 講述者：夏鳳茹 這個(gè)故事告訴我們：不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)壞事。 <p class="ql-block"> 厚積薄發(fā)，故事化人。好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，幫助我們塑造良好的性格，讓我們的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。相信在經(jīng)典故事的滋潤(rùn)下，書小三年級(jí)二班的孩子們會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p>