<p class="ql-block"> 青藍共研清秋始，惟愿枝間子初成。</p> <p class="ql-block"> 為進一步提升我縣初中道德與法治青年教師的學科素養(yǎng)，助力提升青年教師教學能力與教育科研水平，深入理解并落實新課標，2022年10月14日，沂水縣初中道德與法治青年教師研討會在縣第四實驗中學南校區(qū)順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會由沂水縣初中道德與法治教研員秦元昶主任主持，全縣初中道德與法治青年教師參加會議。會議從教學觀摩、專題報告、經(jīng)驗分享到專家指導，環(huán)環(huán)相扣，層層展開。</p> 會議議程 課例展示，精彩紛呈 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家的意味 （李淑國校長）</span></p> <p class="ql-block"> 李校長以一首感人至深的《我想有個家》導入，把學生的注意力吸引到課堂中來，思考家對我們意味著什么。李校長從新課標提出的新要求出發(fā)，引導學生從感性上升到理性，從理性再達到感情的升華和深入，最后勇敢表達出對父母的心里話。盡孝在當下，家是我們心靈的依靠，親情是我們永遠的依戀。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 敬畏生命（黃淑華老師）</span></p> <p class="ql-block"> 黃老師通過讓同學們收集威脅生命的因素和相關(guān)數(shù)據(jù)進一步增強了同學們對生命的感悟和體會，通過辯論活動進一步讓學生意識到敬畏生命也既包括對自己生命的珍惜，還要推己及人，走向?qū)λ松年P(guān)懷。生命教育是一個永恒的話題，只有引導學生樹立正確的生命觀，才能讓生命持續(xù)煥發(fā)活力，讓青春綻放無限華彩。疫情當下，中國也必會同世界各國守望相助，共建人類命運共同體。</p> 經(jīng)驗分享，助力成長 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 課標解讀 （袁中村老師）</span></p> <p class="ql-block"> 首先，袁老師對李校長執(zhí)教的《家的意味》進行了點評，李校長教態(tài)親切自然，板書規(guī)整，駕馭課堂能力高，是我們青年教師應(yīng)該虛心學習的。</p> <p class="ql-block"> 其次，袁老師從指導思想、修訂原則、主要變化和課程內(nèi)容四個方面對《義務(wù)教育道德與法治課程標準》（2022）和道德與法治課程的核心素養(yǎng)培育進行了解讀。</p><p class="ql-block"> 袁老師指出，《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》聚焦核心素養(yǎng)，呈現(xiàn)課程目標，重構(gòu)課程內(nèi)容，研制學業(yè)標準，變革教學方式，開展教學評價，具有鮮明的政治性和思想性，充分體現(xiàn)了核心素養(yǎng)導向和中小學思政課一體化設(shè)計的思路。新課標新在哪？為什么要修訂新課標？我們教師該如何改進教學？袁老師的解讀，掃清了青年教師們心中的疑問，幫助我們及時領(lǐng)悟新課標精神。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大單元教學解讀（王瑞軍老師）</span></p> <p class="ql-block"> 首先，王老師在評課中高度贊揚了黃老師《敬畏生命》一課，立足核心素養(yǎng)并緊跟時代步伐，突出了學生的主體地位，彰顯人文關(guān)懷。</p><p class="ql-block"> 核心素養(yǎng)是本次新課程改革的重要方向和目標。新的素養(yǎng)目標下，也要求我們的教學方式必須做出相應(yīng)的改變：打破傳統(tǒng)的“課時＋知識點＋刷題”教學方式，整合資源，從“課時”走向“單元”，實施素養(yǎng)導向下的大單元教學。</p><p class="ql-block"> 王老師也向我們傳授了大單元教學策略：</p><p class="ql-block">一、明確單元教學主題，完善單元整體教學計劃；</p><p class="ql-block">二、設(shè)置單元教學目標，優(yōu)化單元整體教學過程；</p><p class="ql-block">三、結(jié)合單元教學特點，創(chuàng)新單元整體教學形式；</p><p class="ql-block">四、組織單元教學活動，深化單元整體教學認知；</p><p class="ql-block">五、注重單元作業(yè)設(shè)計，實現(xiàn)單元學情準確把握 ；</p><p class="ql-block">六、完善單元教學評價，提升單元整體教學效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 青年教師專業(yè)成長經(jīng)驗分享——</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 不忘初心，靜待花開（王秀娟老師）</span></p> <p class="ql-block"> 青年教師代表王秀娟老師從初見——便是一生、磨煉——成長路上的大事件、沉淀——不停止成長的腳步、感恩——成長路上一路相伴四大主題回顧了自己的5年道德與法治教學之路。</p><p class="ql-block"> 進入了一門既能傳道受業(yè)解惑，又能培根鑄魂的課程，這是我們自己的底氣，也是國家和黨給我們的底氣。王老師還向我們分享了自己的工作經(jīng)驗，以案為綱，隨機應(yīng)變；手中有案，眼中有生。她指出，青年教師應(yīng)該要系統(tǒng)挖掘教材，打破學科壁壘，既要多讀書提升文化底蘊，還要多實踐，例如嘗試參與課程資源開發(fā)和試題的編寫，成為一名具有科研精神的青年教師。</p> 教研領(lǐng)航，彰顯素養(yǎng) <p class="ql-block"> 活動最后，沂水縣初中道德與法治教研員秦元昶主任作總結(jié)發(fā)言。秦主任對兩位示范課執(zhí)教教師和三位經(jīng)驗交流老師給予高度評價，他們都是青年教師的榜樣和標桿。</p> <p class="ql-block"> 秦主任就本次教研活動及今后的道德與法治學科教學也提出了幾點建議：</p><p class="ql-block">一、青年教師要熱愛本職工作，熱愛學科教學，樹立崇高的職業(yè)目標，落實立德樹人根本任務(wù)；</p><p class="ql-block">二、熱愛學習，勤于思考和研究。認真學習領(lǐng)悟新課標，在實際教學中要圍繞新課標、聚焦核心素養(yǎng)，堅持教研結(jié)合，提高教學的高度與深度；</p><p class="ql-block">三、改進教學策略，推動教學評一體化。</p><p class="ql-block">四、嘗試多研究試題，尤其是近幾年中考題，緊跟時代潮流。</p> <p class="ql-block"> 立德樹人，道法先行。通過本次教研活動，青年教師不僅對道德與法治教研有了更深入的思考，也對新課標精神有了更深的領(lǐng)悟。</p> <p class="ql-block"> 教育長路漫漫，唯有不斷進取，初心方可安。相信我縣初中道德與法治青年教師們會繼續(xù)奮力耕耘，懷師者恒柔之心，練扎實強韌本領(lǐng)，鑄教壇明日之星。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>編輯：范文婷</span></p><p class="ql-block"><br></p>