為有效落實“雙減”政策，實現(xiàn)作業(yè)設計輕負高質，進一步激發(fā)學生學習興趣，提高其完成作業(yè)的積極性，新源縣育新集團推項目套餐式彈性作業(yè)——花式竹節(jié)人，秀出傳統(tǒng)精彩。以鞏固課堂教學質量，減輕課業(yè)負擔。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>智慧隨心 創(chuàng)意無限</b></font></h1> 學生按照“明確閱讀目的——帶著目的閱讀——篩選相關信息——完成閱讀任務”的流程，完成“竹節(jié)人玩具制作指南”。<br data-filtered="filtered"> 學生繪制的“制作指南”圖文并茂，趣味橫生，步驟清晰，指導性強，真是名副其實的“竹節(jié)人制作說明書”。大家一起來看一看吧！ <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>巧手奪天工 美在指尖饒</b></font></h1> 瞧！我們的學生真是慧心獨具，他們根據(jù)設計好的玩具制作指南，采用竹子或者毛筆桿、塑料吸管等材料，親手制作竹節(jié)人，充分感受自己動手做玩具的樂趣，更將所學知識與生活實踐聯(lián)系起來，讓學習變得更有趣味！ <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>不負大好時光 竹節(jié)人秀精彩</b></font></h1> 孩子的眼神是清澈的 ，竹節(jié)秀入目皆有情；孩子的想象是詩意的，竹節(jié)展皆有趣；孩子的小手是靈巧的，竹節(jié)品皆有味，他們沉浸式地進行把玩，感受手工帶來的創(chuàng)意和快樂。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>款款傳統(tǒng)情，濃濃尊匠意</b></font></h1> 除了快樂的竹節(jié)秀游戲，孩子們還進行訪談，讓項目式學習的課堂融會貫通。感受在傳統(tǒng)游戲中的快樂。將語文、勞動、美術等學科知識有效地整合，學習與游戲創(chuàng)造有機結合。在整個讀、做、玩、寫竹節(jié)人的過程中，孩子們的動手操作、語言表達、合作探究能力等核心素養(yǎng)得到了大幅度的提升。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>繼承傳統(tǒng)續(xù)新篇 標新立異添亮色</b></font></h1> 教育即生活，教育即成長。通過傳統(tǒng)的竹節(jié)人游戲展示，激發(fā)孩了子們進一步探究傳統(tǒng)文化的興趣，體驗傳統(tǒng)游戲帶來的精彩。