<p class="ql-block ql-indent-1">青藍結(jié)對清秋始，惟愿枝間子初成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路漫修遠，上下求索；師徒共勉，砥礪前行；薪火相傳，匠心筑夢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅力量和“源頭活水”。為促進新教師專業(yè)成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，憑祥市第一小學(xué)于2022年10月17日舉行師徒結(jié)對活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廖一豪老師主持本次活動。</p> 校長致辭 <p class="ql-block ql-indent-1">劉晟校長在講話中指出：結(jié)為師徒，理應(yīng)珍惜，是成長難得的機會。師傅們要不遺余力，盡責(zé)指導(dǎo)，做徒弟的引路人。徒弟們要努力成長，虛心好學(xué)，主動求教，學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)，在實踐中思考，在思考中感悟，希望雙方達到“教學(xué)相長，共同提高”的目的。</p> 宣讀師徒名單 <p class="ql-block ql-indent-1">趙如妹主任宣讀師徒結(jié)對名單，徒弟們走到師傅身邊共同就坐。</p> 頒發(fā)聘書 <p class="ql-block ql-indent-1">一紙聘書是一份份沉甸甸的責(zé)任，在交接的那一刻，責(zé)任就沉甸甸地寄托在了各位師傅的手上。這不僅代表著作為師傅的一份榮耀，更表明了他們肩負的重任。</p> 茶敬親師 <p class="ql-block ql-indent-1">接著徒弟們向師傅鞠躬、給師傅敬茶。一杯清茶，飽含著徒弟們對師傅的深深敬意和濃濃謝意，也是迫切成長的渴望與信心。師徒結(jié)對薪火傳，互勉并行育芬芳。</p> 師傅代表發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">師傅代表李麗鳳老師發(fā)言道：師徒結(jié)對的內(nèi)在意義就是師徒在合作的基礎(chǔ)上，從高從嚴要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進步，認真履行師傅的職責(zé)，為學(xué)校優(yōu)秀教師的培養(yǎng)盡全力。師傅將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，一點一滴地傳授給徒弟們，在年輕教師遇到困難時，一定給予真誠的關(guān)心和幫助。</p> 徒弟代表發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">徒弟代表張國春老師首先向以后為徒弟們進行悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意，并表示，會在今后制訂好計劃，明確發(fā)展方向，一步一個腳印，向著目標(biāo)，扎扎實實地走下去。在結(jié)對期間，一定會多聽課學(xué)習(xí)，向師傅請教方法，真心實意接受師傅們的指導(dǎo)，督促繼承和發(fā)揚師傅們的精神，絕不會辜負師傅們的悉心栽培和期望。</p> END <p class="ql-block ql-indent-1">師徒締結(jié)，是賡續(xù)更是跨越；青藍攜手，是經(jīng)驗與關(guān)愛的傳遞；師徒結(jié)對，更是熱情與勤奮的薪火相融。相信此次師徒結(jié)對，定能共勉成長，青出于藍而勝于藍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次師徒結(jié)對活動，為新教師加快專業(yè)成長提供了良好的條件，為教師們搭建了一個相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺。這種形式不僅有利于促使學(xué)校新教師快速成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才，也是學(xué)校送給每一位教師的一份特殊禮物。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">憑祥市第一小學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">2022年10月17日</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯:韋艷蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖片:農(nóng)順順 吳振峰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初審:科研處 教導(dǎo)處</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二審:何艷芬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">終審:劉晟</span></p>