<p class="ql-block">九年十班 楊希寶</p><p class="ql-block">疫情雖然阻隔了空間，卻無法阻擋我們學習的腳步，云端課堂是一個樞紐，它既需要學校的管理，更需要教師與學生之間的積極配合，在這樣嚴峻形式下仍然能保證我們這些學生的正常學習，讓我們足不出戶的接受線上教育，這些無不是我國教育發(fā)展的成功。</p> <p class="ql-block">九年九班程宇新</p><p class="ql-block">一段時間后我也養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。下午的時光嘛，總是讓人感到陣陣的愜意，特別是在陽光折射入眼球之中，顯示出自己的幾乎接近崩潰的容顏，上課也就避免不了困倦，每當自己頭重腳輕之時，我便起身站立聽課，達不到懸梁刺股，我也能夠圓規(guī)扎手！</p><p class="ql-block">不過我也是挺欣慰的，不知道你們什么感受，但我覺得，網(wǎng)課挺好的，可以這樣說，我的生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象，俗話說：流出自己的汗水，用它去澆灌我們的希望。</p> <p class="ql-block">九年九班王虹巖</p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有個好處就是可以回放，課上知識點沒聽懂，沒記全都可以去看回放。并且在網(wǎng)上沒有了與老師面對面的緊張感，我更加愿意向老師提問了。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">網(wǎng)課就是一輪新的挑戰(zhàn)，比的就是自律。疫情不應該成為成績下降的理由!希望疫情趕快結束，讓我們重返校園，回到教室一起學習，一起進步！</span></p> <p class="ql-block">九年九班王思婷</p><p class="ql-block">很感謝每天準時給我們上課的老師們，他們不僅告訴我們做題技巧，還啟示我們：不論如何，我們都要按時完成自己的任務。 </p><p class="ql-block">對未來最大的慷慨是把一切獻給現(xiàn)在。愿這次戰(zhàn)疫早日結束，愿奮斗的同學們考上理想的高中！</p> <p class="ql-block">九年八班劉思琪</p><p class="ql-block">“噔噠嚨，噔噠嚨”……釘釘上線的通知音，讓懶惰的身體和云游的思緒回歸，瞬間打通任督二脈，繼爾心神合而為一化作無限能量，一個馬踏飛燕就躥到電腦桌前，信手鼠標一點便開啟了新一天的新的世界。</p><p class="ql-block">是的，這就是疫情下靜默在家中的我，作為學生黨的日常。這日常在最初的新鮮感過后，竟生出幾分無趣甚至是厭倦。爸爸卻說“你們是生在福中不知福……”這一刻，我突然懂了。疫情的陰霾阻止了人們出行的腳步，隔離了我們直面交流的空間，卻沒能阻擋我們探求認知的渴望，阻擋不了我們求知的進程。足不出戶便可繼續(xù)我們一如既往的探求之路。這些些種種都得益于科技的發(fā)展，這點點滴滴都是時代的累累碩果。</p><p class="ql-block">端坐在電腦旁，不再有懈怠。取而代之是滿含熱愛的感動，老師們的音容笑貌清晰地傳來，那一如往常親切的話語釋放著內心積蓄的熱情。連麥，彈幕，讓課堂別開生面，熱鬧非凡……</p> <p class="ql-block">九年七班 劉貝涵</p><p class="ql-block">被疫情偷走的那幾年，所有人都帶上了口罩，都不在近距離接觸，不再肆無忌憚的出行。在這被疫情偷走的幾年里，我們所有的計劃都變成了“等”---等什么時候疫情結束摘下口罩，能看到人們發(fā)自內心的笑；等什么時候疫情結束，能和抗疫一線的親人擁抱……仿佛等待在疫情中是人們看到的曙光。</p><p class="ql-block">如今，時代的接力棒落在了我們的手中。少年強則國強！我們唯有聽從國家號召，在家加持防疫，積極應對時代對我們的考驗。</p><p class="ql-block">我想，我的青春其實未被偷走，它何嘗不是以另一種方式陪伴著我，令我成長。</p><p class="ql-block">愿疫情結束的那一天，黎明破曉，山河無恙，國泰民安，我愛這片土地，愿等他再次春暖花開！</p> <p class="ql-block">九年三班郭佳音</p><p class="ql-block">網(wǎng)課是生動有趣的，雖然是線上教學，但比起在家自學，效果顯然要好很多。網(wǎng)課開始了，老師熟悉的聲音，還有透過手機屏幕顯示在眼前的一條條同學們積極回答問題的消息，讓我倍感親切，老師聲情并茂的授課，同學們積極的發(fā)言，讓我仿佛置身于曾經(jīng)的班級課堂中。</p><p class="ql-block">一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。青年興則國家興，青年強則國家強，新一代青年有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，使命呼喚擔當，使命引領未來。</p><p class="ql-block">待疫情結束的那一天，黎明破曉，山河無恙，人間皆安。既然冬天即將來臨了，那春天還會遠嗎？疫情終將散去，讓我們靜候佳音，等待再次春暖花開!</p> <p class="ql-block">九年二班楊惠淇</p><p class="ql-block">“延長的假期”，“停課不停學”成為“宅家學生族”的假期學習新模式。為讓學生在家里感受到與學校同樣的學習效果。我們老師走上新崗位。新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給我們傳授知識。線上學習十分便捷，不用出門就可以獲取知識。但同時，線上學習考驗我們自覺性和耐心。沒有老師面授時的監(jiān)督，沒有和同學們一起學習討論的氛圍，讓一些同學發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。我認為，線上教學的效果，主要還是取決于同學們的學習態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀。</p><p class="ql-block">在屏幕面前，我們依舊可以領略到老師的風采，享受到一場知識的盛宴，開拓自己的知識視野。雖然學習的形式和場所發(fā)生了變化，但學習的方法沒有固定的模式，關鍵在于我們是否能沉下心來認真學習。只要我們嚴格要求自我，永遠保持健康向上的心態(tài)，認真投入到不停止的學習當中，不辜負黨和學校的期待，就能為戰(zhàn)勝疫情貢獻一份屬于我們白己的力量。</p>