<p class="ql-block"> 為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，彰顯校園特色，創(chuàng)建具有特色的班級(jí)文化。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校發(fā)出倡議：創(chuàng)建最美教室！全體師生熱烈響應(yīng)，積極動(dòng)手。</p><p class="ql-block"> 2020級(jí)1班同學(xué)們?cè)诩椅瘯?huì)和任課老師的帶領(lǐng)下，群策群力，集思廣益，精心布置教室，在美感、舒適感、書(shū)香味、特色上下足了功夫。走進(jìn)每一個(gè)教室，窗明幾凈、桌椅整齊，物品擺放有序，布置美觀大方。催人奮進(jìn)的“讀書(shū)角”、煥然一新的“班級(jí)版面”、原汁原味的“文化走廊”、裝扮得生機(jī)勃勃…… 新穎的構(gòu)思，精美的設(shè)計(jì)，無(wú)不彰顯出濃濃的文化氣息和團(tuán)隊(duì)的智慧與力量，洋溢著昂揚(yáng)向上、朝氣蓬勃的新學(xué)期希望。</p> <p class="ql-block">學(xué)生的書(shū)本、文具擺放得井然有序。</p> <p class="ql-block">體育課前孩子們的紅領(lǐng)巾疊放整齊。</p> <p class="ql-block">教室里的每面墻壁都會(huì)說(shuō)話。</p> <p class="ql-block"> 好習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是受益終身的。物品擺放整齊的好習(xí)慣也是小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)之一。通過(guò)檢查評(píng)比，規(guī)范教室內(nèi)物品擺放，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。相信在常規(guī)檢查與不定期的抽查過(guò)程當(dāng)中，我們3.1班的教室一定能保持井然有序、整潔干凈。孩子們也會(huì)在整潔、干凈的教室中學(xué)有所得，學(xué)友所長(zhǎng)。</p>