<p class="ql-block"> 為提高教師教學(xué)質(zhì)量、更新教育觀念、深化幼教改革，威縣教育局在8月份組織了為期3天的全縣學(xué)前骨干教師培訓(xùn)會，通過本次培訓(xùn)幾位專家的精心講解，使我們更加清楚了幼教事業(yè)的方向，對工作也充滿了信心。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)從《幼小銜接的現(xiàn)狀》、《游戲化教學(xué)如何實施和開展》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《保教質(zhì)量評估指南》四部分進(jìn)行了講解。</p> <p class="ql-block"> 幼教，一個平凡的崗位；幼師，一個平凡的職業(yè)。即使平凡，我們侯貫幼兒園的老師們也始終熱愛著自己的這份工作。</p><p class="ql-block"> 在9月份開學(xué)之初，我們侯貫幼兒園全體老師利用周末的時間在穆園長的領(lǐng)導(dǎo)下，由穆園長和參培老師向大家分享了本次培訓(xùn)的內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)齡前階段是人生最重要的啟蒙時期，科學(xué)的學(xué)前教育對人的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有不可替代的重要作用。</p><p class="ql-block"> 本次《指南》培訓(xùn)，引導(dǎo)教師從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中最重要的目標(biāo)和建議，使教師更好的以《指南》來促進(jìn)幼兒園的教育實踐工作。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的保教工作，常規(guī)管理是幼兒園教育質(zhì)量提高的中心工作。</p><p class="ql-block"> 以“幼兒為本，尊重每個幼兒”，保障日常教學(xué)質(zhì)量的同時，注重幼兒的衛(wèi)生保健，這也是我們侯貫幼兒園一直所堅持的，從衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、健康檢查等方面，認(rèn)真抓好落實，確保孩子擁有一個安全健康的生活環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育部2022年發(fā)布的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》的解讀，明確指出要堅持科學(xué)導(dǎo)向，確保幼小銜接沿著科學(xué)方向推進(jìn)，堅持兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進(jìn)、規(guī)范管理等四條原則。本次幼小銜接的分享幫助我們對幼小銜接階段有更深層次的了解和認(rèn)識，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備，將入小學(xué)前的能力及習(xí)慣系統(tǒng)梳理，并進(jìn)行有目的的家園協(xié)同指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 課程游戲化是一場課程變革，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、深化改革、深入研究，不斷提高項目的效益。作為一名幼兒教師。要學(xué)會從兒童出發(fā)、從規(guī)律出發(fā)、充分挖掘、利用自然和社會資源，切實生發(fā)多樣化的活動。讓兒童主動活動、多感官，深入學(xué)習(xí)獲得綜合性的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的時光總是過得飛快，經(jīng)過培訓(xùn)老師的仔細(xì)講解之后，全體老師都對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，領(lǐng)悟了教育的理念與觀點，汲取精華，積極主動思考、專心探究，這次培訓(xùn)，又給了大家一次相互交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高的機會，今后，侯貫幼兒園一定會把新理念落實到實處，堅守初心，走得更遠(yuǎn)！</p>