<p class="ql-block"> 時(shí)間流逝，歲月如梭。8月份開學(xué)孩子以是四年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)老師就為大家推薦了一本書《紅巖》。我也和孩子一起讀了起來(lái)，讀完《紅巖》這本書帶給我的是刻骨銘心的震撼。書中主要寫了解放以前許云峰，江姐，成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨員在重慶的渣滓洞和白公館里與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事。</p><p class="ql-block"> 孩子也是第一次讀這樣有教育意義深刻，字?jǐn)?shù)之多篇幅之長(zhǎng)，高度信仰的價(jià)值觀，對(duì)革命事業(yè)的現(xiàn)身精神，維護(hù)民族利益強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷的書。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李玫瑾教授說(shuō)過(guò)——教育要趁早。是呀！喬老師就是讓孩子們?cè)缧┝私饩哂懈锩`魂的文學(xué)名著《紅巖》這本書。讓孩子們一邊讀一邊走進(jìn)那個(gè)血雨腥風(fēng)，嚴(yán)刑拷打，暗無(wú)天日，潮濕腐臭的牢房。體會(huì)著許云峰面對(duì)死亡毫無(wú)畏懼，視死如歸。江姐堅(jiān)貞不屈被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，也沒有說(shuō)黨機(jī)密的一個(gè)字。成崗臨危不懼，舍己為人。劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命……感受著渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽。白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明和對(duì)黨內(nèi)叛徒國(guó)民黨走狗漢奸的憎恨。學(xué)習(xí)革命者堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏，愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)的精神。</p> <p class="ql-block"> 在那風(fēng)雨如磐的斗爭(zhēng)歲月中，一批革命先輩展現(xiàn)出堅(jiān)如磐石的理想信念、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，“出淤泥而不染?！钡恼纹犯窈兔裰鲌F(tuán)結(jié)的統(tǒng)戰(zhàn)思維。我們要秉持“紅巖”精神，發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅基因，走好色新時(shí)代的長(zhǎng)征路。</p><p class="ql-block"> 喬老師就是堅(jiān)守著對(duì)教育事業(yè)高度信仰， 不忘教育初心，擔(dān)任教育使命。 任教二十年于載 ，走在這美麗而又心辛勤的路程上。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)古代經(jīng)典《三字經(jīng)》寫到“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰?！眴汤蠋熥鍪裁词露己車?yán)謹(jǐn)。對(duì)待學(xué)生的教育總是一絲不茍、言傳身教、盡心竭力。從一年級(jí)到四年級(jí)上這三年半的時(shí)間里，不管是在學(xué)校里教室上課，還是在網(wǎng)上直播教學(xué)，都是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得今年春季上網(wǎng)課時(shí)，喬老師由于長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)上講課嗓子沙啞的很嚴(yán)重，還時(shí)不時(shí)的咳的很痛。就算是這樣喬老師依然堅(jiān)持著為大家上每一節(jié)課。最后嗓子已經(jīng)快說(shuō)不出話了，她利用放學(xué)期間，去打的點(diǎn)滴才有所好轉(zhuǎn)。還有一次數(shù)學(xué)卷兒上有一道題，班上答對(duì)的同學(xué)寥寥無(wú)幾。這道題老師在課堂上講過(guò)，但孩子們給的答案不是那么理想。喬老師就對(duì)這一道題反反復(fù)復(fù)的又講了兩三遍，直到每一位同學(xué)都能對(duì)答如流。喬老師看到好的文章或更好的教育孩子的方式，就會(huì)分享到通知群。讓迷茫的家長(zhǎng)用正確的方式一起教育自己家的孩子。喬老師總說(shuō)我現(xiàn)在什么都不操心，心心念念想的就是，怎么能把你們?nèi)慷冀虝?huì)、教好。喬老師教的是知識(shí)，管的是紀(jì)律，傳的是品德。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “紅色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族的精神紐帶。喬老師為了同學(xué)們更好的了解“紅色基因”，了解《紅巖》里革命烈士的英勇奮戰(zhàn)的事跡。利用自己休息的時(shí)間，精心為大家準(zhǔn)備了課件?；ㄙM(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間展現(xiàn)現(xiàn)了《紅巖》書里革命烈士英雄們無(wú)所畏懼，堅(jiān)持不懈的精神。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 做為家長(zhǎng)的我在旁邊觀聽著。喬老師把《紅巖》這本書的課件做的如此精湛。把里面的每一個(gè)英雄人物都介紹的栩栩如生。當(dāng)老師放起音樂朗誦贊嘆英雄的詩(shī)詞時(shí)，我都被老師的激情所感動(dòng)。老師在每一段落還會(huì)提問(wèn)，讓同學(xué)們來(lái)回答。還有書中那些鼓舞上進(jìn)增強(qiáng)意志的詩(shī)詞，讓同學(xué)們朗誦。 最后喬老師讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)當(dāng)今社會(huì)都有什么樣的人具有高度信仰的人。有的說(shuō)抗擊疫情的白衣天使，有的說(shuō)國(guó)家院士鐘南山爺爺，有的說(shuō)水稻之父袁隆平爺爺。付雅琳同學(xué)說(shuō)，還有我們的喬老師對(duì)教育事業(yè)的崇高信仰。喬老師卻謙虛的說(shuō)，我只是一個(gè)普通的人民小學(xué)教師。用自己微弱的光和熱照耀著一批又一批的學(xué)生，用自己所有的能力教育著每一代學(xué)生。希望長(zhǎng)大的你們用自己的知識(shí)和能力為國(guó)家創(chuàng)造出更大的發(fā)展，為人民創(chuàng)造出更多的幸福。</p><p class="ql-block"> 喬老師就是這樣堅(jiān)定自己的教育理想信念，做忠誠(chéng)之師、做有德之師、做有愛之師。</p> <p class="ql-block">教育是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源。喬老師以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，奮斗在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。</p>