為提高和龍小學(xué)語(yǔ)文教師的整體素質(zhì)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，接受更為先進(jìn)的教育理念，10月10日，和龍市小學(xué)語(yǔ)文教師打開(kāi)人教云平臺(tái)針對(duì)事實(shí)性知識(shí)與概括性知識(shí)的培訓(xùn)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。 本次活動(dòng)由王愛(ài)華主任組織發(fā)起，和龍市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科所有教師參與培訓(xùn)，本著“學(xué)有所得”的原則以學(xué)校為單位整理培訓(xùn)心得。 本次講座以一年級(jí)課文《一分鐘》為例，向我們深入淺出地闡釋了事實(shí)性知識(shí)與概括性知識(shí)的特點(diǎn)，以及不同的知識(shí)類(lèi)型在教學(xué)中的落實(shí)和評(píng)估。王教授以識(shí)字寫(xiě)字、朗讀感悟、實(shí)踐活動(dòng)三大塊為綱領(lǐng)，提出“在學(xué)文中識(shí)字，經(jīng)識(shí)字而學(xué)文”以及“持續(xù)建構(gòu)對(duì)原理性語(yǔ)文知識(shí)理解”的觀點(diǎn)。 王榮生教授從理論高度向我們介紹了語(yǔ)文教學(xué)改革的方向，為我們提供了前瞻的視角、鮮活的實(shí)例。老師們十分珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，邊聆聽(tīng)邊虛心學(xué)習(xí)，并做了詳盡的筆記。 本次學(xué)習(xí)提升了教育理念，明白了課堂教學(xué)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，為了提高教學(xué)的質(zhì)量，我們必須以教學(xué)理論作指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)自己的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)、不斷完善和創(chuàng)新，才能真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 教與研攜手，學(xué)與思并肩。教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。相信和龍小語(yǔ)的同仁們通過(guò)學(xué)習(xí)在日后的教學(xué)中，必將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高教學(xué)水平，在學(xué)習(xí)和摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教書(shū)育人的使命。