為提升新時代背景下教師的必備品格和關鍵能力，促進教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展，開發(fā)區(qū)實驗小學語文教研組積極開展“云教研促提升”培訓活動。<br><br> 學非探其花，要自拔其根。我校全體語文教師按照學校教務處工作安排，在教研組長的組織帶領下緊緊圍繞語文學科的新課程方案和標準進行深度學習，依托人教云教研、小盒老師在線教研會等公眾號線上教育專家做《事實性知識與概括性知識——析<一分鐘>課例》《小學古詩文教學中的字詞問題》《小學語文文學閱讀與創(chuàng)意表達學習任務群案例式解讀》等專題講座，開展教師自主觀看、撰寫心得、組內線上交流等活動，碰撞出新課標與我校校本特色的璀璨“火花”。<br><br> <p class="ql-block">教務處科學細致地部署教研任務。</p> <p class="ql-block">教研組聞風而動，精心安排。</p> <p class="ql-block">教導主任鄧老師、教研組長于老師帶頭聽課學習。</p> <p class="ql-block">語文老師們積極專心參與云教研學習。</p> <p class="ql-block">大家結合自己工作實際，深入思考，撰寫學習心得。</p> <p class="ql-block">教研組召開視頻會議，分享學習感悟，交流學習收獲，查找差距與不足，深刻反思，努力提升。</p> 培訓內容和時間雖有限，但教師們的收獲與思考無限，相信我校語文教師們會繼續(xù)腳踏實地、砥礪前行，為學校教育教學工作再上新臺階而奮進。