云端教研集智慧，線上教學(xué)夯實(shí)效——河西鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

河西中心小學(xué)

為了更好的保障在線教學(xué)的順利實(shí)施，進(jìn)一步提升在線教學(xué)的質(zhì)量，幫助教師扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停研”的工作目標(biāo)。2022年10月17日16時(shí)河西鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)以“云端教研集智慧，線上教學(xué)夯實(shí)效”為主題的線上教研活動(dòng)。 在線上研討會(huì)上，各年級(jí)教師分科目就近期直播時(shí)遇到的問(wèn)題和直播后學(xué)情反饋中的問(wèn)題作了反饋。針對(duì)線上教學(xué)遇到的實(shí)際問(wèn)題，既提出了自己的困惑，也分享了自己的方法所得。老師們相互答疑解惑，反饋交流，思維碰撞的同時(shí)，也收獲了許多更有效的教學(xué)方法。 除此之外，教師們還探索了如何高效利用網(wǎng)絡(luò)資源和直播技術(shù)提升線上教學(xué)手段，切實(shí)提高在線教學(xué)質(zhì)量。 此次研討，不僅解決了一些教師遇到的困難，還幫助教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)思維，少走線上教學(xué)的彎路，更快更高效的開(kāi)展線上教學(xué)，把線上如線下的高質(zhì)量教學(xué)要求落到實(shí)處。 教師發(fā)言結(jié)束后，主管教學(xué)的周濤校長(zhǎng)針對(duì)各年級(jí)組出現(xiàn)的共性問(wèn)題做了強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo):1.每周及時(shí)開(kāi)班會(huì)；2.利用線上家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，獲得家長(zhǎng)支持，教師和家長(zhǎng)一起想辦法讓學(xué)生能按時(shí)聽(tīng)課，并想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；3.加強(qiáng)學(xué)生管控，把線上教學(xué)工作落到實(shí)處；4.科任教師直播時(shí)要連麥互動(dòng)，及時(shí)查找學(xué)生不連麥的問(wèn)題所在。 最后楊龍校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)做了總結(jié)：1.教師要做好線下備課，做到精講精練，直播時(shí)間控制在20分鐘左右，講求高效課堂;2.結(jié)合教學(xué)需要，使用大班授課或者小班授課，相對(duì)來(lái)說(shuō)，小班級(jí)效果更好；3.教師要與家長(zhǎng)多溝通，并做好記錄，請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促學(xué)生學(xué)習(xí)，建立良好的家校關(guān)系，推進(jìn)家校共育；4.為了預(yù)防復(fù)學(xué)后兩級(jí)分化現(xiàn)象，科任教師直播時(shí)要關(guān)注全體學(xué)生，盡量追求最大化效率；5.要把本次教研總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)之中，確保教學(xué)質(zhì)量；6.教務(wù)處梳理大家的方法和訴求，與高低年級(jí)的老師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，找最合理的方式，并且行成一個(gè)相對(duì)固定的模式供大家學(xué)習(xí)參考。楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的上課狀態(tài)，克服一切困難，盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所得，學(xué)有所獲，使線上教學(xué)能取得更好的效果。 教而不研則淺，研而不教則空。通過(guò)本次線上集體教研活動(dòng)，老師們汲取了營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)燃了智慧。在這特殊時(shí)期，河西鎮(zhèn)中心小學(xué)的每位老師都會(huì)一步一個(gè)腳印，善研善教，勤學(xué)勤勉，砥礪前行！