<h3> 秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌......在這多彩的秋天里，我校緊扣“詩畫人民”的辦學(xué)思想，結(jié)合“'雙減'背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計與管理策略的研究"的課題研究，開展了以“多彩的秋天”為主題的語文特色作業(yè)實(shí)踐活動，旨在通過本次綜合實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，引導(dǎo)學(xué)生觀察秋天景物和氣候的特點(diǎn)，感受秋天的美好，領(lǐng)略大自然的美麗與神奇。</h3> 你看，一年級的孩子們拿起相機(jī)拍下了這美美的秋天。 二年級的孩子們則通過觀察樹，畫樹，介紹樹，給樹編兒歌，用自己小小的力量號召了更多人加入護(hù)綠愛綠的隊伍中來。 <p class="ql-block"> 三年級的孩子則用樹葉貼出了對秋天濃濃地喜愛。</p> 這濃重的秋色也在四年級孩子收集的古詩中被鋪得滿滿的。 五六年級的大孩子們用自己的文筆書寫下了贊美秋天的文章。 <p class="ql-block"> 通過這樣的作業(yè)設(shè)計和實(shí)踐研究，這多彩的秋天在人民路小學(xué)的孩子們心里寫下了濃重的一筆，學(xué)生們不僅學(xué)到了秋天的知識，更是深深地愛上了這多彩的語文……</p>