面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全放在首位。疫情期間，老師們時(shí)刻保持與孩子們的聯(lián)系。10月8日開啟了“線上課堂”，為四小的學(xué)子們帶來了精彩紛呈的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)校篇<br> 落實(shí)管理，科學(xué)有序 一周的線上教學(xué)活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，在教務(wù)辦的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮了年級(jí)組、學(xué)科組的力量，大家協(xié)同教研，共克時(shí)艱。從在線教學(xué)計(jì)劃的制定到教學(xué)內(nèi)容的確定，從教學(xué)形式的研討，到每個(gè)細(xì)節(jié)的落實(shí)都扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)。學(xué)校建立了“線上聽課巡課”制度，及綜合組教師、實(shí)習(xí)老師深入在線班級(jí)，了解在線教學(xué)情況，第一時(shí)間收集反饋信息和意見，及時(shí)為一線的教師們答疑解惑。 線上教學(xué)方案 每日聽課記錄部分反饋表 包聯(lián)中層及巡課教師周聽課課時(shí)數(shù) <div> 教師篇<br> 線上講閱，彰顯責(zé)任</div> 我校全體教師的線上教學(xué)工作開展得有聲有色，備課認(rèn)真充分，上課嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，作業(yè)收閱及時(shí)，答疑輔導(dǎo)方法多樣，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)線上教學(xué)方法和手段，高效完成線上教育教學(xué)任務(wù)。<br> 在線上教學(xué)期間，每一位任課老師能結(jié)合線上教學(xué)的特殊性，根據(jù)所任班級(jí)的學(xué)情，從學(xué)生的角度思考教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容。大家提前幾分鐘進(jìn)課堂，合理安排每個(gè)教學(xué)任務(wù)，做到精講精練，重難點(diǎn)突出，爭取在有效的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成教學(xué)內(nèi)容。每周教務(wù)辦對(duì)線上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行一次周總結(jié)，為老師們精準(zhǔn)把握教學(xué)目標(biāo)。彌補(bǔ)教學(xué)不足。 教師們線上教學(xué) 教務(wù)辦周總結(jié) 課堂效果如何，課后作業(yè)便可知曉。每天及時(shí)進(jìn)行線上批閱、反饋、答疑，幾乎成了每一位教師居家生活中重要的一部分，只因那一份沉甸甸的責(zé)任心。 部分作業(yè)批改 學(xué)生篇 <div> 繽紛課程，助力成長</div> 線上課程豐富多彩，除了有語文、數(shù)學(xué)、課程外，孩子們居家也能體會(huì)到各種特色課程，真正實(shí)現(xiàn)了“德智體美勞”的全面發(fā)展。<br>請(qǐng)大家欣賞——<br> “一日之計(jì)在于晨‘’開展晨讀<br> 孩子們在家長的協(xié)助下，朗讀美文、誦讀經(jīng)典、背誦古詩……一句句、一段段的朗朗書聲響徹在孩子們的書房。 書香伴成長<br> 以書為伴，共享美好居家生活；以讀為友，生命更加無限精彩。孩子們在閱讀中收獲成長，在書海中揚(yáng)帆啟航，不斷開啟嶄新的人生理想之路。居家閱讀生活，讓生命別樣精彩，讓親子關(guān)系更加和諧，收獲一路美好芬芳 書寫與魅力同在<br> 正所謂:字如其人，亦如人生。孩子們的一橫一豎立的是浩然正氣，一撇一捺書的是燦爛人生，也彰顯出我們中華文化的獨(dú)特魅力。 堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)體魄 <br> 居家期間，我們也不忘鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。即使在家里，我們也按照日常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自行開展體育課，學(xué)習(xí)的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)鍛煉也不忘。<br> 居家勞動(dòng)不能忘<br> 勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)最光榮”。在老師和家長的指導(dǎo)下，我們也努力學(xué)做一些力所能及的家務(wù)，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，弘揚(yáng)中華孝道。<br> 網(wǎng)絡(luò)授課的順利進(jìn)行離不開學(xué)校各科室的全力配合。領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)爝M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂巡查，做好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的監(jiān)督與管理，并給出調(diào)整意見，每一個(gè)指令都是在牢牢地守護(hù)四小網(wǎng)課的生命線；德育辦、行政辦默默提交各類報(bào)表，上傳下達(dá)，全面協(xié)調(diào)落實(shí)防疫工作。班主任團(tuán)隊(duì)克服管理困難，及時(shí)與家長溝通，不間斷關(guān)心學(xué)生動(dòng)態(tài)；各班科任老師課上課后聯(lián)手，隨時(shí)糾正學(xué)生上課習(xí)慣，查補(bǔ)課堂知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，保證網(wǎng)課的實(shí)效性，為之后恢復(fù)線下課程后的教學(xué)進(jìn)度打好基礎(chǔ)。家長們積極配合學(xué)校老師的工作，在家做到及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習(xí)。家校共育，守望花開。三尺講臺(tái)化成方寸屏幕，疫情改變的只是教學(xué)形式，不變的是教師的教育初心。第四小學(xué)的全體師生也相信疫情終將過去，美好的相聚定會(huì)在我們的翹首期盼中實(shí)現(xiàn)。 供稿：平西琳 校對(duì)：佘小云 審核：劉 青