獻禮二十大 思政展風采書香校園 明媚五小 <p class="ql-block"> 思政課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，是學校堅持社會主義辦學方向的核心課程，發(fā)揮著不可替代的重要作用。為進一步發(fā)揮課堂教學的育人主渠道作用，探索課程思政教學的有效途徑和方法，推進課程思政與專業(yè)教學同向同行，同時，為思政課教師搭建學習交流與展示的平臺，促進教師的專業(yè)成長，根據(jù)廣信區(qū)教學研究中心的工作計劃安排，于2022年10月18日至19日在廣信區(qū)第五小學舉行全區(qū)小學思政課課堂教學比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 活動由區(qū)教學中心道德與法治教研員汪丹老師主持，全區(qū)各學校教師代表參與了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)比賽抽簽順序，18日上午，田墩小學的林小宇老師帶來本次課堂教學比賽的第一節(jié)《實干才能夢想成真》。林老師從學生自己的夢想導入課題，接著播放視頻了解名人的夢想故事，然后帶領(lǐng)學生探究夢想應該怎樣才能實現(xiàn)，課上，林老師緊緊圍繞“實干”二字，引導學生理解夢想實現(xiàn)路上需要付出努力的必然，并激發(fā)學生積極追求夢想的熱情。</p> <p class="ql-block"> 《黨和人民心連心》，楓嶺頭小學的張熙媛老師帶著三年級的孩子們一起深入了解中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的故事，豐富的圖片、感人的故事，聽課老師和學生都深受感動。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">什么是精神？什么是中國精神？如何培育和實踐社會主義核心價值觀？正如課題所言《人無精神不立，國無精神則不強》，</span>廣信區(qū)第八小學的黃樹清老師通過圖片、視頻、故事等形式用四個活動串起整節(jié)課。通過這節(jié)課的學習，學生對社會主義價值觀有了更深入的了解和認知?！坝涀∫?，心中有榜樣，從小做起，接受幫助”，這是習爺爺對少先隊員的要求與期望。</p> <p class="ql-block"> 18日上午最后一節(jié)是廣信區(qū)第一小學占建瓊老師的《黨和人民心連心》。占老師首先用公益廣告引出對黨員的認識。通過交流雷鋒的事跡以及分小組講述優(yōu)秀黨員的故事，學生了解了不同歷史時期優(yōu)秀黨員、模范人物的先進事跡后，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范的敬仰之情油然而生，從而增強了學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> “如果第一?？圩涌坼e了，結(jié)果會怎樣？” 人生的扣子從一開始就要扣好，石獅學校的張夏敏老師深入淺出地講解了如何認識并踐行社會主義核心價值觀?！犊酆萌松牡谝涣？圩印返恼n上，張老師通過視頻展示、故事講解，讓學生體驗并認識踐行社會主義核心價值觀的具體方法。</p> <p class="ql-block"> 鮮艷的五星紅旗，激昂的《義勇軍進行曲》，天安門前雄壯的閱兵禮……滿腔的民族自豪感油然而生。</p><p class="ql-block"> 《美麗的中國是我家》四十八小學的汪蘭青老師緊扣教材，帶領(lǐng)學生認識國徽、國旗，領(lǐng)略祖國的大好河山。一幅幅圖畫、一段段音樂，讓學生了解祖國，進而熱愛祖國、贊美祖國。</p> <p class="ql-block"> 新時代的好少年在哪里？新時代的好少年應該是怎樣的？大地小學的羅倩老師結(jié)合學生身邊的真實事例，讓學生感受、了解并學習好少年的優(yōu)秀品質(zhì)?！皣栏褚笞约?，向榜樣學習，從自己身邊做起”。一個個鮮活的人物與事例，激發(fā)了學生爭做新時代好少年的熱情。相信通過這節(jié)課的學習，一定會有更多的《好少年在行動》。</p> <p class="ql-block"> “我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲唱出了少先隊員的雄心壯志，《光榮的少先隊》課上，廣信區(qū)第五小學的李春梅老師帶領(lǐng)學生學習了紅領(lǐng)巾的由來、少先隊的含義以及作為新時代的少先隊員怎樣為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。 </p> <p class="ql-block"> 來自廣信區(qū)第二小學的胡赟老師的《光榮的少先隊》，胡老師以知識搶答賽的形式讓學生學習并記住少先隊的知識。學生們在比賽中你爭我搶，氣氛十分熱烈。隊歌、隊旗、少先隊歷程……學生們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 課后，評委對參加此次比賽的九節(jié)課進行了點評。評委們首先肯定了課堂精彩，隨后集中探討課中存在的不足及改進方法，以期取得更嚴謹、顯著的教學成果。</p><p class="ql-block"> 此次開展思政課教學比賽，為教師交流教育理念、切磋教學技藝、展現(xiàn)職業(yè)風采、共同提高教學水平，創(chuàng)造了條件。同時也帶動了更多的教師鉆研業(yè)務，提升職業(yè)素養(yǎng)，提高教學技能，不斷增強課程的親和力和針對性。</p> <p class="ql-block"> 習近平總書記所作的黨的二十大報告指出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐?！薄拔覀円獔猿纸逃齼?yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國……”報告就“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”作出專章部署，廣大教師深受鼓舞。我們將更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，上好思政課，為黨育人、為國育才，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程中貢獻教育的智慧和力量。</p> <p class="ql-block"> 圖/文：劉曉仙</p><p class="ql-block"> 審核：汪丹</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：方康河</p> 學生老師廣信區(qū)小學思政課少先隊教學社會主義教師比賽