<p class="ql-block"> 家是孩子溫暖的港灣，也是孩子平穩(wěn)度過疫情期的最佳地點?，F(xiàn)階段，面對新冠疫情，小朋友們?nèi)绾芜M(jìn)行心理健康調(diào)適，提高自身心理免疫力呢？</p> <p class="ql-block"> 1.首先，家長應(yīng)該要求幼兒保持正常的作息時間，安排正常的生活秩序，合理安排娛樂和居家運動，不過度使用電子產(chǎn)品。</p> <p class="ql-block"> 2.家長應(yīng)保護(hù)幼兒，免受不良信息的干擾，根據(jù)幼兒年齡段和認(rèn)知特點，讓幼兒了解當(dāng)前的抗疫情況，樹立戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。</p> <p class="ql-block"> 3.家長應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，不要過度焦慮和緊張，給予幼兒必要的防護(hù)措施，營造安全和諧的家庭氛圍，讓孩子有安全感。</p> <p class="ql-block"> 4.家長宜多陪伴孩子，及時安撫孩子的異常情緒，對出現(xiàn)煩躁不安、焦慮、恐懼等情緒表現(xiàn)的孩子 ，家長可以通過和孩子讀書、給孩子講故事、做親子游戲等，也可以用撫摸、擁抱、陪伴入睡等方式來增強親子關(guān)系，以重建孩子的安全感。</p> <p class="ql-block"> 5.對于幼兒提出的各種問題，包括疫情，疾病等問題，家長要保持溫和耐心的態(tài)度，不回避、不批評、不忌諱，根據(jù)幼兒的年齡和理解能力給予適當(dāng)?shù)幕卮稹?lt;/p> <p class="ql-block"> 為科學(xué)做好居家防疫期間幼兒心理健康教育工作，老師引導(dǎo)家長開展形式多樣、生動有趣的活動，如：親子閱讀、兒歌、繪畫手工、游戲等，讓幼兒“宅”而快樂。</p> <p class="ql-block"> 從心岀發(fā)，健康發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 家長和孩子進(jìn)行閱讀，有趣的故事吸 引著孩子。共讀，讓父母和孩子多了溝通的機會，增加了孩子讀書的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 小朋友學(xué)唱好聽的兒歌，兒歌可以促進(jìn)語言發(fā)展，養(yǎng)成好習(xí)慣好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 孩子們在家長的陪伴下，進(jìn)行繪畫、手工制作等，展示分享完成的一幅幅作品！讓幼兒從中感受到成長快樂！</p> <p class="ql-block"> 我們在家中打響了小小“勞動抗疫戰(zhàn)”，小朋友學(xué)會做家務(wù)活，你看個個都是勞動小達(dá)人，洗碗、掃地、拖地……樣樣家務(wù)我能行。</p> <p class="ql-block"> 適當(dāng)?shù)捏w育游戲有利于孩子身體健康，增強免疫力。瞧，有了爸爸媽媽的參與，父母的傾情陪伴讓無聊的宅家生活變得豐富多彩。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px;"> 用心感受，好書推薦</i></p> <p class="ql-block">繪本《我的情緒小怪獸》有助于幼兒用不同顏色來表達(dá)喜悅、憤怒、哀傷、害怕等情緒，了解學(xué)會調(diào)整自己的情緒，對情緒的敏感度逐漸加強。</p> <p class="ql-block">孩子們在努力長大的過程中，必定會遇到很多阻礙。受環(huán)境、氛圍的影響，孩子們可能會從往日的積極進(jìn)取、敢于挑戰(zhàn)，逐漸變得畏縮、恐懼、害怕。這個時候家長不能焦慮，時不時給孩子們一些鼓勵，引導(dǎo)他們正確面對困難，相信孩子們會成長得更快！</p> <p class="ql-block">用心教育，從“心”出發(fā)。幼兒心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們還會繼續(xù)不斷的探索前進(jìn)，積累經(jīng)驗，充分做好家園有效互動和溝通，把幼兒心理健康教育工作做得更好、更細(xì)、更有特色，真正的讓每一個幼兒都能在健康溫馨的環(huán)境中生活，并健康快樂的成長。</p>