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柳汪幼兒園大二班,繪畫

燭光

<p class="ql-block">有心理學(xué)家認(rèn)為,孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是最高的,幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無的,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù),只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谡J(rèn)真的作畫,那份神態(tài),非常投入當(dāng)孩子開始畫畫的時(shí)候,無法避免的是孩子要了解一種人物的內(nèi)心感受,一種環(huán)境的效果和意境</p> <p class="ql-block">對(duì)自己的作品進(jìn)行展示,講解兒童美術(shù)教育不是把兒童培養(yǎng)成小畫家,而是于萌發(fā)兒童的美感,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力。</p> <p class="ql-block">一個(gè)會(huì)繪畫的人,就仿佛有一技之長(zhǎng)。不論是在學(xué)校,在集體的環(huán)境里,只要有繪畫的機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有自己的優(yōu)勢(shì)。所以你會(huì)更自信。</p>

繪畫

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柳汪

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