<p class="ql-block">教學能力是教師專業(yè)成長的重要載體</p><p class="ql-block">和策略，借助團隊力量、對接兒童發(fā)展需求，抱團研討、觀摩、思考、同成長。為了給教師創(chuàng)造一個相互交流、探究的教學平臺，提高幼兒園教師組織教學活動的能力，熟悉教材內(nèi)容，更好的把握教材，啟智幼兒園10月18日下午幼兒放學后，開展了主題教研活動！</p> <p class="ql-block">本次教研活動:</p><p class="ql-block">王園長進行聆聽并指導</p><p class="ql-block">羅老師進行教研流程的組織與安排</p> <p class="ql-block">班主任分別進行教研</p> <p class="ql-block">王園長，認真對班主任教研課的總結(jié)及指點</p> <p class="ql-block">本次教研活動大家都受益匪淺。既讓新老師在短時間內(nèi)對本主題的內(nèi)容有了大致的了解，又吸取到了老教師的一些寶貴經(jīng)驗，為更好的上好每一節(jié)課打下基礎，通過教研活動能有效解決實際工作中存在的問題，不斷促進保教質(zhì)量，使幼兒健康快樂成長！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們不學習，我們就聽不見孩子的聲音；</p><p class="ql-block">我們不學習，我們就看不見孩子的需要；</p><p class="ql-block">我們不學習，我們就感受不到孩子的內(nèi)心；</p><p class="ql-block">我們不學習，我們就不能做孩子的引導者、支持者和合作者！</p><p class="ql-block">雖然一天工作下來很累，但是老師們的學習熱情一點都沒有松懈，為我們的老師點贊，加油 ！</p>