初秋“語(yǔ)”你相遇，共建高效課堂 ---祁陽(yáng)市初中語(yǔ)文骨干教師自主研修工作坊A315第七組校內(nèi)磨課活動(dòng)

Lily

為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，祁陽(yáng)市初中語(yǔ)文骨干教師自主研修工作坊舉行了校內(nèi)磨課活動(dòng)，本周由李佳老師帶來(lái)一節(jié)《文言文翻譯》公開(kāi)課。 下面跟隨我們一起來(lái)進(jìn)入這精彩有趣的課堂吧?? 　　李佳老師這節(jié)課設(shè)計(jì)精彩，抓住文言文翻譯的基本要求“字字落實(shí)，句意通順”來(lái)展開(kāi)，以文言文翻譯的六個(gè)方法:留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變?yōu)榫€(xiàn)索。整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學(xué)思路，向全體語(yǔ)文教師展現(xiàn)了她獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)采。 　　這堂課將語(yǔ)文和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生活動(dòng)形式多樣且恰到好處。老師循循善誘，學(xué)生積極參與，學(xué)生們都聽(tīng)得特別認(rèn)真，也將文言文翻譯知識(shí)牢記心中。 　　評(píng)課時(shí)，教師們各抒己見(jiàn)，指出本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)與其有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了剖析與概括，讓教師都受益匪淺。趙校長(zhǎng)對(duì)此次示聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)做了總結(jié)，對(duì)李老師本節(jié)課所呈現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)給予了充分的肯定，鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)，提升自我。 　　水本無(wú)華，相蕩而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的激起，是教研意義的所在。相信在以后的教研活動(dòng)中，會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。