<p class="ql-block" style="text-align:center;">一次暖心的家訪，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彰顯教育溫度，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">架起愛(ài)的橋梁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這充滿愛(ài)的道路上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一直在行動(dòng)……</p> <p class="ql-block"> “水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光?！毕胍囗懠倚９灿淖蠲篮吐?，那么家訪就是其中旋律之一。 為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生的家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭形成教育合力。2022年10月18日下午，我校教師利用休息時(shí)間開(kāi)啟了這場(chǎng)溫情之旅，搭建起家校聯(lián)系的“暖心橋”。</p> <p class="ql-block"> 魏書生曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“ 走入學(xué)生的心靈中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會(huì)在那得到答案?！蔽蚁?，要走入學(xué)生的心靈，不僅僅是依靠學(xué)生在校的表現(xiàn)，也要深入他的家庭里去看看，也許會(huì)找到答案。</p> <p class="ql-block"> 在家訪的過(guò)程中，老師們深入學(xué)生家中，從關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生最近一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和品德等情況。每到一家，老師們都要了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、和家長(zhǎng)共同交流探討“雙減”后孩子的教育問(wèn)題。在交流探討中，老師們感受著孩子們的家庭生活，了解他們背后成長(zhǎng)的故事。</p> <p class="ql-block"> 緊握一份責(zé)任，心懷一份堅(jiān)守。家長(zhǎng)們對(duì)老師前來(lái)家訪的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。此次家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，愛(ài)在家訪路上延伸。</p> <p class="ql-block"> “路”雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖小，做則必成。家訪活動(dòng)是一座橋，一端連著學(xué)校，一端系著家庭。我們呼喚家校合作、家校共育，呼喚教師與家長(zhǎng)相互理解、形成合力。我們正努力激活家訪的育人效能，提升教育的溫度，為立德樹(shù)人注入更多正能量。</p> <p class="ql-block">編輯:李敏</p><p class="ql-block">審核:張斌</p>