生態(tài)課堂展風采，團隊引領(lǐng)促成長----麻旺小學(xué)青年教師參加酉陽縣第四屆生態(tài)課堂賽課活動紀實

滿桃

時光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間。 唯有教育的風采，沉香流年 …… 九月的麻小，課堂賽課喜報頻傳…… 王玥老師在麻旺小學(xué)集團首屆課程思政（語文學(xué)科）優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲第二名！ 羅冰菊老師在酉陽縣小學(xué)數(shù)學(xué)第四屆生態(tài)課堂賽課活動中榮獲一等獎！ 姚薇紅老師在酉陽自治縣首屆思政課程（道德與法治）優(yōu)質(zhì)課縣級決賽活動中榮獲二等獎！ 這是一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里萌發(fā)； 這是一艘起錨揚帆的航船，滿載著朝氣蓬發(fā)的青年。 這是一片激情燃燒的沃土，團隊引領(lǐng)成就夢想；智慧和勤奮托起一代教育人的希望！ 光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的......是呀！點滴的進步，都凝聚了全體麻小人辛勤的汗水和不懈的追求。 千錘百煉一一只為精益求精 　　磨課是個人智慧與團隊智慧的碰撞，是檢驗團隊協(xié)作力量，提升教研能力的契機。團隊的合理分工，團結(jié)協(xié)作是磨課順利開展的重要保障，我們磨課團隊人人參與，一人一事，專人負責，及時反饋。 9月中旬，我們開始了羅冰菊老師縣級賽課的第一次磨課。 磨課的過程是艱苦的，也是快樂的，老師們精心準備，多次試教，指導(dǎo)團隊全員參與，群策群力。當美好的教學(xué)預(yù)設(shè)，遭遇課堂生成的打擊，備課團隊及時研討交流，反復(fù)修改。大家參加聽課、評課及課后研討，一句話，一個眼神，一個手勢都無微不至的示范指導(dǎo)。殘酷而短暫的磨課周期，考驗著參賽老師的意志力，更考驗著備課團隊的凝聚力。 　　羅冰菊老師的第四次磨課，團隊老師們幫助她梳理教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)語言，把控數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實。大家暢所欲言，充分表達自己的觀點?，F(xiàn)場有意見不一時的爭論，有肯定對方的掌聲，還有統(tǒng)一觀點后欣慰的歡笑聲，直到凌晨兩點多探討才結(jié)束。為這群勤奮認真且可愛智慧的麻小人點贊！ 　　幾位美女老師議課倩影 　　老師們總是提前幾周開始為賽課做準備：查閱資料、研讀課標、深耕教材、備寫教案、制作課件、梳理并熟記上課流程等。懷著忐忑的心情開始磨課，每次磨課后，在自己的反思和大家的各抒己見中，對教學(xué)設(shè)計進行重構(gòu)，反復(fù)進行優(yōu)化，這一過程對賽課老師來說是極大的心理考驗。記得羅冰菊老師在第二次磨課結(jié)束后，自己默默的坐在學(xué)校的角落里大哭，哭過以后，在團隊老師們的支持鼓勵下，自己再次調(diào)整好心態(tài)，投入下一次磨課準備工作中。如此反復(fù)，經(jīng)歷無數(shù)次這樣煎熬且痛苦的過程后，最終得以完美呈現(xiàn)！ 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們積極參與聽評課，給上課老師以鼓勵支持。 賽場競技? ?展現(xiàn)風采 　　王玥老師執(zhí)教四年級上冊語文《延安，我把你追尋》 　　羅冰菊老師執(zhí)教二年級上冊數(shù)學(xué)《角的初步認識》 　　姚微紅老師執(zhí)教四年級上冊道德與法治《網(wǎng)絡(luò)新世界》 篤定前行? ?終結(jié)碩果 　　經(jīng)過激烈的評比，王玥老師在麻旺小學(xué)集團首屆課程思政(語文學(xué)科)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得第2名！ 　　羅冰菊老師在酉陽縣小學(xué)數(shù)學(xué)第四屆生態(tài)課堂賽課活動中榮獲一等獎！ 　　姚薇紅老師在酉陽自治縣首屆思政課程（道德與法治）優(yōu)質(zhì)課縣級決賽活動中榮獲二等獎！ 且行且思? ?快速成長 　　教而不研則淺，研而不教則空，此次賽課我們不僅教了，研了，而且是集團隊之力精心教，深入研，麻小的教師隊伍在賽課中，快速成長起來。 　　王玥老師說： 　　羅冰菊老師說： 　　姚微紅老師說： 　　團隊的凝聚力是取得成績的關(guān)鍵！領(lǐng)導(dǎo)們的重視是獲得勝利的保障！在教育的道路上，只有不斷求索，不懈追求，才會收獲累累碩果！更美的風景永遠在前方，追夢者的腳步永遠不會停歇，用汗水澆灌收獲，用實干篤定前行，麻小團隊定會砥礪奮進，不負韶華！ 編輯：田海冉梓樹圖片：張小英冉梓樹張月審核：田海