<p class="ql-block"> “一位好老師，勝過萬卷書?！鼻嗄杲處熓菍W(xué)校的新鮮血液，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育與教育現(xiàn)代化的主力軍，為有效促進(jìn)青年教師成長，提升青年教師服務(wù)學(xué)生的能力，引領(lǐng)青年教師健康、科學(xué)、和諧發(fā)展，10月18日常莊鎮(zhèn)中心學(xué)校特邀請小學(xué)教研室高啟山主任蒞臨指導(dǎo)，為青年教師專業(yè)成長鋪路搭橋。</p> <p class="ql-block"> 高主任用自己的獨特的魅力，帶來了一節(jié)精彩的名為《跟青年教師談專業(yè)成長的問題》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 首先，高主任與青年教師進(jìn)行座談，提出三個問題：1.你給自己定了什么樣的發(fā)展規(guī)劃；2.說說自己最崇拜的老師；3.你心目中的好老師是什么樣的。 </p><p class="ql-block"> 青年教師暢所欲言交流自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 高主任的講座用理論與自己及同事成長的案例相結(jié)合，高屋建瓴，深入淺出，觸動心弦。</p> <p class="ql-block"> 為青年教師提出四級努力的臺階：1.教得明白——讓學(xué)生放心，讓自己安心</p><p class="ql-block"> 2. 教得自信；3.讓學(xué)校驕傲；4.讓歷史銘記</p> <p class="ql-block"> 如何做到呢？首先就是學(xué)習(xí)，高主任結(jié)合自己作文教學(xué)的案例，分析透徹，原來聽講座也可以如此收獲滿滿且享受。其次做項目，通過主題研究促專業(yè)成長。還要有自己崇拜的偶像，身后永遠(yuǎn)站著一位（或幾位）大師。</p> <p class="ql-block"> 所有參會人員認(rèn)真聆聽，用心記錄收獲和感悟，汲取思想的甘泉，接受智慧的洗禮。</p> <p class="ql-block"> 高主任總結(jié)歸納青年教師專業(yè)成長經(jīng)歷的過程：規(guī)劃——實踐（反思、讀書、改進(jìn)）</p> <p class="ql-block"> 最后高主任與老師們交流教育最忌諱的是什么？是“教育失敗”，教師沒有盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)，談“責(zé)任心”、“責(zé)任感”的重要性。</p> <p class="ql-block"> 高文平總校長對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對高主任的精彩講座表示感謝，她鼓勵青年教師應(yīng)當(dāng)在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中發(fā)展，在發(fā)展中提升，抓住機(jī)會不放松，一路耕耘，一路收獲，篤行勇毅，行而不輟！強(qiáng)調(diào)了在助力青年教師發(fā)展中“互幫互助”與“專業(yè)引領(lǐng)”的重要性，提出通過依托教研團(tuán)隊來推動青年教師的專業(yè)化成長，從而有效地打造具有更高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍。</p> <p class="ql-block"> 這次講座不僅為青年教師指明了前進(jìn)的方向，也激起了他們思想的火花，為他們播下幸福的種子。不負(fù)韶華，奮力前行。我們期待，未來，每一位青年教師都可以如這金秋十月一般，桃李芬芳，碩果累累。</p> <p class="ql-block"> 青年應(yīng)懷有鴻鵠之志,青年應(yīng)勇踏逐夢之路。心之所向,行之所至，披星戴月，只爭朝夕！我們義無反顧,勇往直前！常莊鎮(zhèn)的青年教師將在專家的引領(lǐng)下，帶著“竹杖芒鞋輕勝馬”的從容自信，邁著“俱懷逸興壯思飛”的篤定步伐砥礪奮進(jìn)，合力譜寫屬于常莊鎮(zhèn)的教育華章！</p>