<p class="ql-block"> 10月18日，僑初語(yǔ)文組于教工會(huì)議室舉行年輕老師匯報(bào)課活動(dòng)。本次活動(dòng)主有三節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行課堂展示，他們分別是陳佳欣老師的《學(xué)會(huì)記事》、吳怡帆老師的《記承天寺夜游》和秦輝老師的《詠雪》。初二語(yǔ)文組老師積極參加了此次備課活動(dòng)，博觀約取，向年輕老師學(xué)習(xí)，收益良多。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)是陳佳欣老師的《學(xué)會(huì)記事》。陳老師復(fù)習(xí)了記敘文的六要素，通過(guò)給句子排序強(qiáng)化記憶，展示了例文，讓學(xué)生從起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果三方面修改作文。理論學(xué)習(xí)之后是寫(xiě)作實(shí)踐，在實(shí)踐中再次體會(huì)寫(xiě)作要點(diǎn)。整節(jié)課思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是吳老師的《記承天寺夜游》，吳老師通過(guò)一讀朗讀感知、二讀明晰大意、三讀賞析美景、四讀品悟情感四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)講解課文。環(huán)節(jié)流暢，課堂活躍。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是秦輝老師的《詠雪》。秦老師以讀代講，在反復(fù)的朗讀中整體感知課文，提醒學(xué)生朗讀節(jié)奏，把握主要內(nèi)容。小組合作，疏通文意。最后師生共同探討文中兩個(gè)關(guān)于雪的比喻，學(xué)生思維活躍，暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 最后是評(píng)課環(huán)節(jié)，三位授課老師的師傅逐一點(diǎn)評(píng)，黃和主任做總結(jié)發(fā)言。黃主任談了身為教師的注意事項(xiàng)：一個(gè)老師應(yīng)該從課前準(zhǔn)備、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)環(huán)節(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備，并且要有終身學(xué)習(xí)的志向。</p>