<p class="ql-block"> 為全力推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落細(xì)。我校從精品課堂、精細(xì)作業(yè)、特色社團(tuán)三方面開(kāi)展活動(dòng)提升了師生的幸福指數(shù)，愉悅了師生的心靈田園，取得了可喜的成效。</p><p class="ql-block">一、立足課堂 ，提質(zhì)增效</p><p class="ql-block"> 落實(shí)“雙減”，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量。學(xué)校圍繞“以賽促教，以研提質(zhì)”為主題開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期組織青年優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)每人至少一節(jié)。以學(xué)科組為單位進(jìn)行集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)、集體備課、然后全員參與聽(tīng)課觀摩、全員考評(píng)、集中點(diǎn)評(píng)、互相交流，思想的碰撞，點(diǎn)燃了老師們心中的靈動(dòng)；榮譽(yù)的頒發(fā)，激勵(lì)了老師們對(duì)幸福的向往。老師們?cè)凇罢n堂精細(xì)化”方面進(jìn)行了更深入地思考與實(shí)踐，讓課改理念內(nèi)化為教學(xué)行為，提升了全校教師的業(yè)務(wù)能力。</p> <p class="ql-block">二、剖析負(fù)擔(dān)，精細(xì)作業(yè)</p><p class="ql-block"> 為了優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)校實(shí)行“年級(jí)組統(tǒng)籌+班級(jí)內(nèi)協(xié)調(diào)+教導(dǎo)處審核”的三層管理機(jī)制，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容形式進(jìn)行嚴(yán)格把控，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)和作業(yè)總量。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次作業(yè)設(shè)計(jì)研討，組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校作業(yè)公示制度，批改要求，《河北省作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》，各科任老師按照意見(jiàn)制定本班本學(xué)科作業(yè)計(jì)劃，各班在尊重學(xué)生個(gè)體差異情況下分層布置作業(yè)。在“減量”的同時(shí)保證作業(yè)有“溫度”，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)（家務(wù)勞動(dòng)、閱讀作業(yè)、每周小報(bào)、德育作業(yè)等），將教育融入生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，拓寬學(xué)生的視野。學(xué)校定期開(kāi)展作業(yè)互查活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)中提高。</p> <p class="ql-block">三、豐富活動(dòng)，多彩校園</p><p class="ql-block"> 在開(kāi)展好延時(shí)服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，精心設(shè)計(jì)特色社團(tuán)課程，打造書(shū)聲、笑聲、歌聲、樂(lè)聲、嗨志“五聲”校園。學(xué)校開(kāi)展了籃球、足球、美食、舞蹈合唱、手工藝術(shù)、勞動(dòng)、中醫(yī)藥、文學(xué)等多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生自主選擇喜歡的社團(tuán)，讓學(xué)生的個(gè)性得到自由地發(fā)展。操場(chǎng)上，學(xué)生奔跑著，跳躍著，到處都是歡聲笑語(yǔ)，汗水溢滿了學(xué)生的臉龐；教室里，精美的手工作品、美妙的歌聲，傳遞著學(xué)生們心中的自豪與深情。</p>