<p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.能根據(jù)歌詞內(nèi)容做小手在身體上爬動的動作。</p><p class="ql-block"> 2.借助小手的上下爬動，感受和表現(xiàn)音樂旋律的上行、下行。</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 教學(xué)資源《小手爬》音頻</p><p class="ql-block">活動建議：</p><p class="ql-block"> 1.家長和孩子一起玩手指游戲“爬山”邊念兒歌“大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞妞，來爬山，爬呀爬呀爬上山”，邊感受小手爬動的樂趣。</p><p class="ql-block"> 問：“能干的小手還能爬到哪里？”</p><p class="ql-block"> “讓小手在身上爬一爬?！?lt;/p><p class="ql-block"> 2.家長和孩子共同聽《小手爬》音頻。</p> <p class="ql-block"> 歌曲中小手先爬到哪里？最后爬到了哪里？</p> <p class="ql-block"> 3.請家長和孩子共同熟悉歌曲內(nèi)容，并隨著音頻跟唱歌曲。（邊唱歌曲邊做動動作，小手先順著身體從膝蓋爬到頭頂，再從頭頂爬到腳背）</p> <p class="ql-block"> 4.熟悉律動后，可以變換歌詞租動作，用“跳呀跳呀”，“滑呀滑呀”演唱；也可以將“手頂上”“腳背上”改為“肩膀上”“膝蓋上”，感受變化歌詞演唱的樂趣。</p>