教學競賽展風采，以賽促研共成長——文山市第三學區(qū)2022學年上學期教學競賽活動

文山市德厚鎮(zhèn)中心學校

<p class="ql-block">　　為促進教師的專業(yè)成長，提升教師的業(yè)務素質，營造教師間積極進取、相互學習、交流合作的濃郁教學氛圍，進一步檢驗和提高第三學區(qū)教師的教學水平，夯實教師的教學基本功，文山市第三學區(qū)教學競賽于2022年10月20日在德厚鎮(zhèn)中心學校如期舉行。</p> 活動日程 <p class="ql-block">　　本次競賽活動以現場授課的方式，結合教學設計、課件制作進行量化評分。更多的還是對素養(yǎng)的思考，對教師自身的啟迪，對自己教育教學行為的審視。</p> 賽前準備 <p class="ql-block">　　各位老師都準備得很充分，精心備課、打磨，賽前老師們來到上課教室認真檢查自己的課件。</p> <h3 style="text-align: center">評委席一切已準備就緒</h3> 競賽現場物理組 <h3 style="text-align: center">平壩李春碧老師：《光的直線傳播》<br data-filtered="filtered"></h3> <h3 style="text-align: center">新街彭永發(fā)老師：《溫度》</h3> <h3 style="text-align: center">德厚高光逵老師：《光的反射》</h3> <h3 style="text-align: center">四中寧顯榮老師：《光的直線傳播》</h3> <p class="ql-block">　　在課堂教學中，<span style="font-size: 18px;">參賽教師激情飽滿，循循善誘，師生積極互動；</span>各位教師思路清晰、目標明確、表達順暢；教學內容環(huán)環(huán)相扣，表現出良好的教學素養(yǎng)和扎實的教學基本功，并且能夠充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，調動學生學習主動性。</p> 化學組 <h3 style="text-align: center">四中陳常蘋老師：《化合價的計算》</h3> <h3 style="text-align: center">德厚萬麗老師：《燃燒和滅火》</h3> <h3 style="text-align: center">新街馬會國老師：《化學用語專題》</h3> <h3 style="text-align: center">平壩肖恒興老師：《液體藥品取用》</h3> <p class="ql-block">　　參賽教師極具藝術的溝通用語、富有感染力的表情動作和巧妙的引導，把各自的教學特色展示得淋漓盡致。在教學過程中教師注重與學生的交流，趣味性的提問，鼓勵性的評價，調動了學生參與的積極性，使課堂更富有活力。</p> 數學組 <h3 style="text-align: center">德厚李婷老師：《整式的加減》</h3> <h3 style="text-align: center">平壩張宇塵老師：《整式的加減》</h3><div style="text-align: center;">課前小熱身</div> <h3 style="text-align: left;"><br data-filtered="filtered"></h3> <h3 style="text-align: center;">四中段建芝老師：《整式的加減》</h3> <h3 style="text-align: center">新街范紅亮老師：《有理數的乘法》</h3> <p class="ql-block">　　整體而言，參賽教師綜合素質高、普通話標準、教態(tài)親切自然，教學飽含激情。從上課情況可以看出，每位老師課前都認真的鉆研過教材，備課充分。教師精心制作的課件教具樣式精巧，使用也很得當。</p> 推門聽課語文組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">李倩老師：《魚我所欲也》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李林老師：《從百草園到三味書屋》</p> <h3 style="text-align: center">朱祥慧老師與語文組教師進行交流活動。<br data-filtered="filtered"></h3> 首先，李林老師做七年級上冊語文第一單元教材梳理，朱祥慧老師根據李林老師的梳理做出評價，針對第一單元沒梳理到的重難點進行補充。<div>　　然后，朱祥慧老師針對聽的兩節(jié)課，指出優(yōu)缺點。<br data-filtered="filtered">　　最后，朱祥慧老師為語文教研組的教研活動指名方向。建議大教研活動可以從集體聽課，評課，小教研等方面進行教材梳理。</div> 英語組 <h3 style="text-align: center">廖子璇老師</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周燕娜老師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王菲老師</p> 文山市第四中學田一蕾老師組織英語教師進行英語教學研討。田老師結合推門聽課發(fā)現的問題提出改進建議，說明自己要求老師積極參加聽評課的初衷，即希望老師們能通過積極參與教學教研活動去不斷提升自己。評課現場 15:10競賽結束，本次參與活動的所有人員以及德厚鎮(zhèn)九年一貫制學校無課教師，集中在博眾樓4樓參與評課活動，聆聽專家們做經驗指導。數學評委代表王云惠老師、物理評委代表張家娣老師、化學評委代表周紹梅老師分別對現場的課堂做出簡要點評和指導。充分肯定了各參賽教師的亮點和特色，并提出了有建設性的意見與建議。經驗交流現場小組合作方法分享 <h3 style="text-align: center">宋國輝老師化學科目小組合作實例分享 </h3> <p class="ql-block">　　四中的宋國輝老師，給我們帶來了動態(tài)小組合作的實例分析，用身邊的真人真事，來說明了采用小組合作教學的實用高效性。小組合作貫穿了學生的課前預習、課堂學習和課堂練習，讓學生管住學生，科代表管組長，組長管組員，老師來引導，層層遞進，真正實現高效學習。</p> <h3 style="text-align: center">何佳琳老師數學科目小組合作實例分享 </h3> <p class="ql-block">　　何佳琳老師在她的分享中，將動態(tài)小組合作在數學教學中進行了有效的應用，她的小組里的組員分為ABC三個層次，利用的是好層次的同學帶動基礎較差層次的同學學習，在這個過程中，不同程度的發(fā)掘他們的能力，讓同學們擁有成就感，進一步提高學習效率與學習成績。</p> 領導講話 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br data-filtered="filtered"></p> <h3 style="text-align: center">文山市第四中學段選娟副校長</h3> 段選娟副校長，給我們帶來了《抓好小組合作，促進課堂效率提升》的主題分享。在分享中，段副校長再次與我們分享了2437+1教學法的科學性。小組合作，把課堂還給了學生，自主學習，人人參與，他們在合作中實踐，探索知識的奧秘，提升學習興趣，從而才能達到讓學校教育高質量發(fā)展的目的。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br data-filtered="filtered"></p> <h3 style="text-align: center">文山市第三學區(qū)學區(qū)總長、第四中學黨委書記李加亮同志發(fā)言</h3> 李書記表示，活動的目的在于促進教師更好地成長。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”學校教育質量的提升關鍵在于教師隊伍發(fā)揮凝聚力去做教育，只要心往一處聚，力往一處用，第三學區(qū)教學質量的提升指日可待。<br>　　李書記對今天的競賽給予評價：首先，充分肯定了教師扎實的教學功底，希望老師們再接再厲，更進一步。然后，李書記指出今天老師們教堂教學中存在的不足，并提出改進建議：課堂教學評價要多樣化，作業(yè)的布置要有針對性，體現分層性。<br>　　最后，李書記指出教育必須是有溫度的，充滿愛的，用滿懷愛的教育，等待一朵朵花的綻放，這才是教育的意義。 <h3 style="text-align: center">文山市第三學區(qū)李曉偉副校長</h3> 李曉偉副校長，在交流分享中表示，本次競賽活動，展示了我們廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。參加競賽的教師，在課前認真、仔細的作好了課前準備，帶給了我們一堂堂精彩的小組合作、實驗教學的實踐課。這也說明了，小組合作學習是值得我們學習并利用起來的，這種學習方式，更利于學生獨立思考，合作性的課堂教學，學生有更多的機會發(fā)表自己的看法，也能創(chuàng)造更輕松的學習環(huán)境。 <p class="ql-block">　　我校教科室主任王志瓊老師對此次競賽活動進行了總結，首先對本次教學競賽的第三學區(qū)的各位領導、組織者、評委老師和參賽教師的到來表示衷心的感謝，并表示雖然本次活動已圓滿結束，但第三學區(qū)的交流活動并未結束，王老師表示，我們聚是一團火，散是滿天星，我們更期待下一次的相聚。</p> 頒獎現場競技比賽只是一種教學探討的形式，我們在今天的競賽活動中收獲了于師者而言最可貴的珍寶，我們看到課堂教學更多的可能性。老師們精彩的課堂將一直留在德厚中學的土地上，印在德厚學子的心中。<div>　　恭喜各位獲獎的教師，您們的榮譽實至名歸！未來的道路還很長，需要我們付出更多的努力，相信我們終將會成為一名學生熱愛、家長信任的人民教師。</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一等獎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">肖恒興、寧顯榮、李婷</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二等獎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陳常蘋、李春碧、段建芝</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三等獎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">馬會國、萬麗、彭永發(fā)、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">高光逵、張宇塵、范紅亮</p> 紀念時刻 <p class="ql-block">　　文山市第三學區(qū)教學競賽活動于2022年10月20日下午在德厚鎮(zhèn)九年一貫制學校圓滿落下帷幕。</p> <p class="ql-block">　　本次競賽為教師們搭建了一個錘煉自我、展示風采的平臺，提供了一次思維碰撞、共研互促的機會。引發(fā)了教師們對課堂教學的理性思考，促進了教師專業(yè)化成長，對培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，必將起到重要的推動作用。正所謂“看花容易繡花難”，聽完幾位老師的課由衷的感嘆，他們都很優(yōu)秀，都有自己的教學風格，身上都有很多值得借鑒學習的地方?；顒幼屛覀兪芤媪级啵兄x兄弟學校各位老師的精彩分享和傾情呈現！</p> 尾記 <p class="ql-block">圖片：胡玉琳、唐麗云、王秀珍、張華媛、羅琴麗</p><p class="ql-block">視頻：吳秀云</p><p class="ql-block">供稿：熊艷、羅琴麗</p><p class="ql-block">編輯：朱雪蓉</p><p class="ql-block">審核：校辦室</p><p class="ql-block">簽發(fā)：向連恒</p>