平泉市第四幼兒園“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂戶外活動(dòng)樂翻天”趣味主題活動(dòng)

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為了提高幼兒園戶外活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)》充分發(fā)揮了幼兒自主性和創(chuàng)造性，平泉市第四幼兒園開展了“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂戶外活動(dòng)樂翻天”趣味主題活動(dòng)。 　　戶外活動(dòng)是幼兒日常生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛變赫幵谏L(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，他們的機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力很差，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，容易因各種自然因素的變化而影響健康。所以采用適合于幼兒生理特點(diǎn)的戶外活動(dòng)，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康。 　　喜愛游戲、熱愛運(yùn)動(dòng)是孩子的天性，豐富多樣的戶外體育活動(dòng)是孩子們健康成長(zhǎng)的源泉。戶外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然，能夠增強(qiáng)兒童抵抗能力，能滿足孩子好動(dòng)與探究的本性，有利于孩子的身體發(fā)育。下面跟著我的鏡頭一起來看一看孩子們豐富的戶外活動(dòng)吧！ 入場(chǎng)儀式 大一班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“大一大一放飛夢(mèng)想永爭(zhēng)第一！” 大二班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“乘風(fēng)破浪向陽(yáng)而生鍛煉身體大二最棒！” 大三班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“大三大三快樂無邊” 中五班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“中班中班奮勇爭(zhēng)先！” 小一班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“小一，小一，快樂第一！” 小二班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“我愛運(yùn)動(dòng) 快樂成長(zhǎng)” 小三班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“快樂小三班，實(shí)力不一般?！?lt;/b> 小四班他們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：“快快樂樂健健康康” 開幕式 活動(dòng)開始前姚園長(zhǎng)致開幕詞，她說：“今天舉行的戶外活動(dòng)樂翻天，是幼兒園文化建設(shè)的重要組成部分，通過開展本次活動(dòng)，我們意在提高幼兒的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康的生活方式。展現(xiàn)出四幼孩子們積極向上的精神風(fēng)貌！ 集體熱身操 做任何運(yùn)動(dòng)之前，熱身都是必須的。熱身運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們?cè)谏砩献龊脺?zhǔn)備，更能夠讓我們從心理和意識(shí)上更加專注，由大班孩子進(jìn)行集體操《圈圈樂》。 中小班活動(dòng)項(xiàng)目 《愛的傳遞》 游戲規(guī)則:幼兒圍坐圓圈，雙手將皮球傳給下一位的小朋友。 幼兒雙手持球傳遞的過程中可以發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，并且也能在游戲中感受到參與的快樂。 《愛是你和我》 游戲規(guī)則:教師將大皮球傳遞給任意小朋友，接到球的小朋友迅速將球傳出，中間不能間斷。 通過游戲不僅可以提高幼兒的專注力及手眼協(xié)調(diào)能力，還能在和老師互動(dòng)的過程，增進(jìn)師生之間的愛與信任。 《繩子新玩法》 游戲規(guī)則：兩根繩之間做開合跳，從繩子的一端跳到終點(diǎn)，第二輪走模特步，到終點(diǎn)擺造型。 通過游戲鍛煉孩子的蹦跳能力，身體協(xié)調(diào)性，平衡感。 大班活動(dòng)項(xiàng)目 《小螃蟹過河》 游戲規(guī)則：兩個(gè)小朋友手往后背把圈圈放肚子中間夾緊，橫過來像蟹一樣走路中途不能掉。 通過游戲鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 《障礙物賽跑》 游戲規(guī)則：幼兒分為四組，聽口令開始賽跑。依次通過跳圈、彩虹門、小錐桶跑向終點(diǎn)，比一比哪一組用的時(shí)間最短。 通過游戲鍛煉幼兒跳、鉆、繞、跑等多種運(yùn)動(dòng)能力，提高幼兒體能和鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性。 《螞蟻搬豆》 游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，夾好豆子（沙包）跳過獨(dú)木橋到終點(diǎn)，比一比哪組搬的豆子多。 通過游戲培養(yǎng)了幼兒規(guī)則意識(shí)，體驗(yàn)了成功帶來的樂趣。 《袋鼠跳跳跳》 游戲規(guī)則：幼兒分為四組，身穿布袋子，雙手用力抓住布袋兩邊提手。雙腿用力，雙腳向前連續(xù)跳躍，比一比哪一組用的時(shí)間最少。 通過游戲鍛煉了幼兒大肌肉群的力量，手腳協(xié)同能力以及連續(xù)跳躍的距離。增加了幼兒的規(guī)則意識(shí)和集體性。 《你拿我放》 游戲規(guī)則：呼啦圈分四組擺成四條直線，每個(gè)圈外放置兩個(gè)紙杯，幼兒分成四組分別在圈后站好。第一名小朋友雙腳起跳，蹦入圓圈中，將紙杯放在圈里兩側(cè)，第二名幼兒繼續(xù)跳入圓圈將紙杯拿出圈外，依次循環(huán)，進(jìn)行游戲。 通過游戲鍛煉幼兒的蹲跳能為和身體協(xié)調(diào)力，增強(qiáng)幼兒的手腳靈活性。 《開合跳》 游戲規(guī)則：由站立開始，雙手叉腰，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，雙腳用力向上跳起，雙腳在空中稍分開肩寬。 通過游戲增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性及靈活性，鍛煉節(jié)奏感。 《鉆山洞》 游戲規(guī)則：帶領(lǐng)幼兒練習(xí)蹲走，一個(gè)接著一個(gè)鉆過山洞。 通過游戲體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂。 《直線賽跑》 游戲規(guī)則：幼兒分為四組，聽口令向前直線賽跑，到達(dá)終點(diǎn)后與排頭幼兒進(jìn)行擊掌，比一比那個(gè)組用的時(shí)間最短！ 通過游戲培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，體驗(yàn)到成功帶來的樂趣。 《背球傳遞》 游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì)，背球繞過障礙物，率先完成的一組獲勝。 通過游戲提升幼兒腰腹動(dòng)量和身體協(xié)調(diào)辦鍛煉幼兒彎腰跑步和手臂肌肉辦量。 　　歡樂時(shí)光總是這么快，最后孩子們臉上的汗水和幸福的笑容中結(jié)束了今天的戶外活動(dòng)。 ?奔跑吧，孩子們，在運(yùn)動(dòng)中收獲愉快的心情，鍛煉強(qiáng)健的體魄，讓我們一起動(dòng)起來吧！ 　　通過豐富多彩的戶外活動(dòng)，不僅有助于提高孩子們的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，還放松了孩子們的情緒，拓展了孩子們的視野，放飛了孩子們的心靈。最重要的是讓孩子們?cè)诮洋w魄、愉悅心情中快樂成長(zhǎng)。也讓孩子們體驗(yàn)到了幼兒園集體生活的樂趣，為幼兒園時(shí)期增添了珍貴的回憶，孩子們，精彩還會(huì)繼續(xù)，一起感受幼兒園生活的美好吧！