<p class="ql-block"> 為深化落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)集賢縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。10月18日上午，集賢縣教體局教師進(jìn)修學(xué)校陸景和副校長(zhǎng)、李芳主任一行十人到太平中心校進(jìn)行了教學(xué)教育常規(guī)工作視導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 視導(dǎo)工作按照觀課議課、查閱資料、座談交流的順序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 首先，各科教研員深入教學(xué)一線親臨課堂，認(rèn)真聽取了數(shù)學(xué)、語文、英語、道德與法治、科學(xué)共計(jì)8節(jié)課，教研組教師一同隨堂聽課。課堂上，老師們各盡所能，充分展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 課后，各教研員按學(xué)科分組與授課教師進(jìn)行面對(duì)面交流，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出得與失，同時(shí)解答了教師在教學(xué)中遇到的一些困惑，對(duì)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高課堂效率給出了很好的建議。</p><p class="ql-block"> 李芳主任對(duì)兩位數(shù)學(xué)老師的課進(jìn)行了詳盡的分析和專業(yè)的指導(dǎo)，關(guān)老師真正做到了以學(xué)生為主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用誘導(dǎo)式問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)指出任老師在課上指導(dǎo)要舍得“放手”，把課堂還給學(xué)生，切實(shí)突出學(xué)生的主體性。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，其他學(xué)科教研員對(duì)本學(xué)科任課教師進(jìn)行專業(yè)的點(diǎn)評(píng)?？陀^公正地指出課堂教學(xué)中表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和不足，并對(duì)教師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑進(jìn)行了釋疑和指導(dǎo)，有針對(duì)性地提出了一些可操作性的建議。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各教研員仔細(xì)查看了學(xué)校教育教學(xué)管理工作的相關(guān)材料。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用情況、教師素質(zhì)能力提升、德育等工作進(jìn)行了深入細(xì)致地檢查、記錄。領(lǐng)導(dǎo)們肯定了我校教學(xué)工作中的亮點(diǎn)，同時(shí)指出了不足及今后改進(jìn)、提升的方向。</p> <p class="ql-block"> 在最后的反饋會(huì)中，陸校長(zhǎng)對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)，在肯定成績(jī)的同時(shí)也提出了寶貴的建議。李芳主任對(duì)我校教育教學(xué)工作的開展給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)存在的不足也提出了“三點(diǎn)建議”，為我們今后的教育教學(xué)工作明確了方向，史勇校長(zhǎng)表示我校將認(rèn)真思考總結(jié)，努力讓學(xué)校教育教學(xué)工作能更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 本次視導(dǎo)工作對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)教育管理工作起到了極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，我校將以此次常規(guī)檢查活動(dòng)為契機(jī)，在未來常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，我們會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足常規(guī)、規(guī)范管理，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！</p>