<p class="ql-block">10月17日，深秋轉(zhuǎn)身，冬意微露，陽(yáng)光明媚的日子里，遷西一中高一年級(jí)學(xué)子迎來(lái)了尊貴的客人。唐山市教育局教師工作處組織的唐山市名師講學(xué)團(tuán)高中語(yǔ)文送教專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)在我校舉行，教師工作處萬(wàn)金良副處長(zhǎng)帶隊(duì)，教研室語(yǔ)文教研員盧錫澤帶領(lǐng)唐山市名師何桂平為我校高一年級(jí)授課。</p> <p class="ql-block">遷西縣教師進(jìn)修學(xué)校的負(fù)責(zé)同志，遷西一中、二中、高級(jí)中學(xué)三個(gè)學(xué)校的高一語(yǔ)文教師一起進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。遷西縣高中語(yǔ)文教研員邢莉老師主持了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">上午9點(diǎn)，送課活動(dòng)正式開(kāi)始。整節(jié)課堂，亮點(diǎn)頻現(xiàn)，精彩紛呈：</p> 課堂導(dǎo)入，唐山革命前輩李大釗先生名言：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”既讓學(xué)生思考了青春的價(jià)值，也用大釗精神鼓舞了新時(shí)代唐山青年。 <p class="ql-block">課堂探究過(guò)程，是在一個(gè)完整的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下分解成的3個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，巧妙地完成了一節(jié)單元整合課的教與學(xué)。</p> <p class="ql-block">在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師點(diǎn)撥巧妙，學(xué)生思維得到深刻啟發(fā)，學(xué)生課堂作品質(zhì)量不俗，可圈可點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">課程結(jié)尾，何老師以一首詩(shī)為本課作結(jié)，既巧妙涵蓋本單元所有課程的核心思想，又展現(xiàn)一位高中語(yǔ)文名師的詩(shī)歌寫(xiě)作的高超技藝。</p> 整節(jié)課，何老師立足于大單元教學(xué)目標(biāo)，于高處立意；同時(shí)，立足于山區(qū)學(xué)生，于低處入手。全局上經(jīng)緯有致，細(xì)節(jié)處精微求實(shí)。參加學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生獲益匪淺。 <p class="ql-block">課堂結(jié)束后，何老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短精要的說(shuō)課，從備課、講課的各個(gè)重點(diǎn)位置進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，為我校高一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">會(huì)議最后，盧錫澤老師首先高度評(píng)價(jià)了何老師的課堂：既備知識(shí)又備學(xué)生，備課充分；單元目標(biāo)明確，任務(wù)設(shè)計(jì)合理，課堂活動(dòng)充分，課堂效果顯著。在課后交流環(huán)節(jié)，一中、二中、高級(jí)中學(xué)教師就新教材的教學(xué)提出困惑，盧老師認(rèn)真傾聽(tīng)，分別給予了具體有效的解決辦法。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的課堂是學(xué)子成長(zhǎng)的沃土，何桂平老師為我校高一年級(jí)送來(lái)的這節(jié)語(yǔ)文課，讓我們真切感受到唐山市名師團(tuán)優(yōu)秀語(yǔ)文教師的教學(xué)風(fēng)采，在一中這片平凡的教學(xué)土壤上，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，這朵花叫青春。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)非常成功。</p> 文/海慶 攝影/暮雪