堅(jiān)持熱愛(ài) 奔涌向前——北流市2021年新入職教師培訓(xùn)（十班）

Miss何

開(kāi)班儀式 北流市教育局顧秋蕾老師致辭 首先顧秋蕾老師對(duì)參加本次北流市新入職教師培訓(xùn)的全體教師表示熱烈歡迎，并指出此次培訓(xùn)學(xué)員的職責(zé)和詳細(xì)的培訓(xùn)要求：一是思想認(rèn)識(shí)到位；二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)；三是深入思考；四是學(xué)以致用。并希望學(xué)員們通過(guò)此次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，最后預(yù)祝這此次2021年度新入職教師培訓(xùn)取得圓滿成功。 學(xué)員代表發(fā)言:北流鎮(zhèn)中心幼兒園何其珍何其珍老師代表參訓(xùn)老師在開(kāi)班典禮上發(fā)言，感謝市教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)！從此刻起，我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程，投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。 成立班委成員 顧秋蕾老師介紹了本班班委的組成人員，大家分工合作，共同帶領(lǐng)學(xué)員們認(rèn)真地完成本次的培訓(xùn)，讓大家在此次培訓(xùn)中都能獲得最大的收獲和成長(zhǎng)！ 專家授課 　　培訓(xùn)第二天上午，由廣西安全教育指導(dǎo)委員會(huì)委員王志錦專家給我們帶來(lái)的專題是《教師要做依法從教依安理教的聰明人》。王老師主要從依法治國(guó)與依法從教，當(dāng)前的校園安全形勢(shì)，如何依法從教，靠安理班這三個(gè)方面進(jìn)行講解，又通過(guò)講述大量的案例，讓我們更加清楚地明白“法無(wú)授權(quán)不可為”，教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。還要提高法制意識(shí)和安全意識(shí)，健全教育領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，著力預(yù)防解決校園安全和校園霸凌問(wèn)題。 　　下午第一場(chǎng)，由寧小羚《聚焦新課標(biāo) 賦能新課堂》，寧老師通過(guò)與學(xué)員一起做課間操《布谷鳥(niǎo)》課間活動(dòng)，給本次培訓(xùn)活動(dòng)更添了一些趣味，學(xué)員們積極配合互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍，寧老師的精彩示范促進(jìn)了學(xué)員的積極性，將本次培訓(xùn)活動(dòng)推向了高潮。 　　下午第二場(chǎng)，由教育碩士嚴(yán)靜老師為我們主講：學(xué)前教育法律法規(guī)--權(quán)利和義務(wù)。嚴(yán)老師從八個(gè)方面介紹了幼兒園的基本權(quán)利，還從六個(gè)方面介紹了幼兒園的基本義務(wù)。她授課過(guò)程清晰詳盡，用詼諧幽默的語(yǔ)調(diào)，把整個(gè)培訓(xùn)課堂氛圍調(diào)動(dòng)起來(lái)。上課風(fēng)格生動(dòng)活潑，深入淺出，讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境下理解內(nèi)容，懂得了教師該履行的義務(wù)，也懂得怎樣保護(hù)教師自己的權(quán)利。 第三天上午，由玉林市玉州區(qū)優(yōu)秀教師鐘水連老師給我們帶來(lái)的專題講座是《法潤(rùn)師生，護(hù)航成長(zhǎng)——教師依法執(zhí)教與學(xué)生權(quán)利守護(hù)》。鐘老師主要是從教師的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生權(quán)利的守護(hù)、教育懲戒的溯源這四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)講解。結(jié)合社會(huì)上反響比較大的幼兒園案例，怎樣把握自身師德行為規(guī)范這兩個(gè)方面進(jìn)行了講解。同時(shí)教育每位教師都要增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，要學(xué)法、知法、懂法，在工作中做到不侵害他人的合法權(quán)益，依法維護(hù)自已的合法權(quán)益。并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了相關(guān)法律條文，強(qiáng)調(diào)幼兒園工作必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。 　　下午第一場(chǎng)，由正高級(jí)教師、自治區(qū)特級(jí)教師蘇里莉老師帶來(lái)的專題講座是《躬耕教育沃土?xí)鴮?xiě)為師華章》，她圍繞自小追逐的教師夢(mèng)開(kāi)始，激發(fā)在座教師回憶夢(mèng)想，引起共鳴。其中展開(kāi)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，鞭策老師們堅(jiān)定政治方向，自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法，傳播優(yōu)秀文化，潛心教書(shū)育人，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全防范，堅(jiān)持言行雅正......最后，蘇老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)老師們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)是教師最美的姿態(tài)。 　　下午第二場(chǎng)，由中級(jí)教師，教育學(xué)碩士李萍帶來(lái)專題講座《遇見(jiàn)更美的課堂——幼兒教師教學(xué)基本功修煉》。李萍老師的課程針對(duì)幼兒園教師10項(xiàng)教學(xué)基本功展開(kāi)學(xué)習(xí)，幼兒園課堂語(yǔ)言基本功是教師引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)的主要工具，也是師生情感交流的重要媒介。其中，幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)策略與技巧，怎么把這些技巧巧妙的融入到教育教學(xué)活動(dòng)中，讓老師們印象深刻，受益匪淺。 　　培訓(xùn)第四天上午，由林婕副教授《功在課前---幼兒園教師如何做好課前準(zhǔn)備》課程，就當(dāng)前新教師入職后，面對(duì)的困惑做了全面的闡述。林教授主要從觀念方面、計(jì)劃方面及具體落實(shí)備課等三方面向我們展示圍繞課程開(kāi)展更高效的一日活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)個(gè)的案例分析，讓我們作為老師要樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀和教師觀，用愛(ài)的教育去感染、影響每一個(gè)發(fā)展中的孩子，為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)服務(wù)。在具體落實(shí)備課中，讓我們善于反思，做學(xué)習(xí)型的創(chuàng)新教師。 　　下午由玉林市未成年人心理輔導(dǎo)中心兼職輔導(dǎo)員羅靜青老師帶來(lái)的《用心守護(hù)，見(jiàn)證成長(zhǎng)之班主任治班方略》，羅老師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式打開(kāi)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從班主任工作的意義、班級(jí)建設(shè)及管理、班主任與科任教師協(xié)同管理、家校合作交流四方面展開(kāi)做班主任帶來(lái)的成就感。通過(guò)自身作為班主任的事例，向我們展示作為班主任的幸福感。羅老師還通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)交流的方式，讓學(xué)員們談?wù)勛约旱睦Щ?；最后，還告誡我們?nèi)w學(xué)員：用心守護(hù)，靜待花開(kāi)，相信歲月，見(jiàn)證成長(zhǎng)。 培訓(xùn)的第五天，因?yàn)橐咔榉揽卦?，上午玉林市正高?jí)教師，特級(jí)教師張冬森老師無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們授課，但她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給我們帶來(lái)了專題講座《以“思行融合”打造靈動(dòng)課堂的教學(xué)藝術(shù)》。張老師從甲骨文的“教”“學(xué)”二字字義解析引出教學(xué)藝術(shù)的課堂，課堂中張老師通過(guò)圖文并茂，結(jié)合視頻及游戲、通過(guò)分組討論線上線下互動(dòng)引領(lǐng)大家對(duì)教學(xué)藝術(shù)及未來(lái)信息科技與未來(lái)教育的問(wèn)題深入分析和思考，達(dá)到了學(xué)員之間相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互促進(jìn)和共同提高的最終?的。最后張老師和我們分享了于漪和葉嘉瑩倆位老前輩的教學(xué)風(fēng)格及及她本人三個(gè)8年的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，并寄言于我們青年一代教育者要努力奔跑，做新時(shí)代教育的追夢(mèng)人！ 小組討論交流與老師線上互動(dòng)答題。 下午，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，國(guó)家中級(jí)社會(huì)工作師，從事心理健康工作15年的李昌鳳老師我們帶來(lái)專題講座《幼兒常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別及案例分析》，李老師主要是從幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn)，幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)，幼兒心理問(wèn)題的識(shí)別及應(yīng)對(duì)策略等幾個(gè)內(nèi)容，結(jié)合日常案例，逐一為我們講解，從現(xiàn)狀分析、行為表現(xiàn)、形成原因及最后的應(yīng)對(duì)策略，內(nèi)容清晰詳盡，使我們懂得幼兒時(shí)期是幼兒心理發(fā)展的?個(gè)重要時(shí)期，個(gè)性特點(diǎn)及很多?理品質(zhì)都是在這個(gè)時(shí)期形成的，最后，給予了我們幼兒教育工作者一些應(yīng)對(duì)策略，希望今后我們能將今天所學(xué)所獲融入到工作中，真正用心關(guān)注我們孩子的心理健康問(wèn)題，做一位合格的幼兒心理健康教育教師，讓我們未來(lái)的主人翁都能擁有健全的人格、愛(ài)的能力、創(chuàng)造的勇氣。 有聞必錄，筆記是加強(qiáng)記憶知識(shí)點(diǎn)，溫故知新的助推器。在培訓(xùn)過(guò)程中，每位學(xué)員認(rèn)真做好自己的筆記，學(xué)以致用，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，為幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展不斷提升，不斷進(jìn)步，奉獻(xiàn)自己的力量。 結(jié)業(yè)典禮 北流市2021年新入職教師培訓(xùn)(十班)經(jīng)過(guò)6天的學(xué)習(xí)，2022年10月18日上午迎來(lái)了我們的結(jié)業(yè)典禮，本次典禮由廣西博匯教育咨詢有限公司何老師主持，接下來(lái)請(qǐng)看一下我們的具體精彩瞬間吧！ 學(xué)員代表培訓(xùn)總結(jié) 各組學(xué)員代表對(duì)本次培訓(xùn)做出了精彩的匯報(bào)總結(jié)：非常感謝我們北流市政府給了我們老師這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，聘請(qǐng)了這么多領(lǐng)域的專家給我們進(jìn)行授課，這六天我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)，在不斷地研思，也在不斷地成長(zhǎng)。我們會(huì)繼續(xù)深入了解教育教學(xué)理論，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，不斷地反思、總結(jié)，盡早地成為一名優(yōu)秀的人民教師！ 班主任顧秋蕾老師總結(jié) 班主任顧秋蕾老師對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了全面性的總結(jié):非常感謝北流市政府給了我們老師這么好的培訓(xùn)平臺(tái)，也感謝廣西博匯教育集團(tuán)何老師和班干部、組長(zhǎng)的協(xié)助，最感謝的是十位專家通過(guò)不同的方式給我們上了一堂堂形象生動(dòng)的課，讓我們收益匪淺。學(xué)員們都能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)的筆記。在最后對(duì)全體學(xué)員做了以下幾點(diǎn)要求：1.培訓(xùn)后認(rèn)真總結(jié)，并完成三年的成長(zhǎng)規(guī)劃和學(xué)習(xí)心得；2.希望通過(guò)培訓(xùn)，老師們能改變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量；3.學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng) 以后的工作中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力成為更好的老師！ 集體學(xué)員合影 此次培訓(xùn)圓滿完成，學(xué)員們都收獲滿滿，大家都紛紛表示會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)學(xué)前教育法律法規(guī)，遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，做到依法從教；繼續(xù)加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，做到用愛(ài)去關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走好堅(jiān)實(shí)的每一步；繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身在教育上的理論水平，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；積極投身于實(shí)踐中，在實(shí)踐中不斷地磨練自己；讓自己的生活充滿激情和情趣，唯有自己是活水，才能帶給孩子無(wú)限的春風(fēng)。