為了促進數(shù)學課堂教學質量的進一步提高，本著“相互學習、共同研討、相互促進”的教學理念，2022年10月19日莒南縣澇坡鎮(zhèn)中心小學開展了一場場精彩紛呈的常態(tài)課教學研討活動。此次活動引導教師重視常態(tài)課堂，在課堂教學和研討中發(fā)現(xiàn)問題并找到解決途徑，提高教學實效。數(shù)學組全體老師全程參加了本次教研活動。 首先聽取了三位老師的常態(tài)課堂教學，他們每個人都有自己的特色，整堂課上的緊湊飽滿，以生為本，循序漸進的引導學生探究討論，逐步突破重難點，激發(fā)了學生智慧、展現(xiàn)了個人魅力，課堂有亮點，引導有技巧，學習有深度，取得了良好的教學效果。 聽課結束后，全體數(shù)學老師聚在一起對每個老師的課堂進行了評課，指出了每個老師的優(yōu)缺點，以及共同探討了怎么攻克重難點，每一個細節(jié)都進行了激烈的討論，講課的老師認真記錄，虛心學習。 最后，高校長指出，常態(tài)課教學研討活動，為所有的老師提供平臺，希望所有的老師都有自己的特色，自己的課堂風格，提高自己的課堂效率，打造自己的高效課堂。 相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，共同探究、分享成果，不僅為教師專業(yè)化成長提供平臺，也讓參加研討的老師相互學習、相互啟發(fā)，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量力爭把我們學校的教學水平提高到一個新的臺階！