<p class="ql-block"> 秋天是一個收獲的美麗季節(jié)，有幸與湖南株洲市白鶴小學(xué)肖文婷老師成為師徒，使我在這美麗的秋天里收獲了許多許多，我和肖老師進(jìn)行線上了研討學(xué)習(xí)，肖老師的耐心和熱情在這微涼的季節(jié)里為我送來了溫暖。</p><p class="ql-block"> 跟肖老師初識的時候我非常忐忑，想象著肖老師是一個什么樣的老師，會不會很高冷很難相處，兩人互相加微信進(jìn)行了簡單的自我介紹和問候，這時我發(fā)現(xiàn)肖老師性格開朗，是一個很好相處的老師。</p> <p class="ql-block"> 九月下旬，肖老師邀請我一起參加了“音遇白鶴，樂享成長”教研活動，活動主要內(nèi)容如下:</p><p class="ql-block">合唱指揮：曠梅蓉老師</p><p class="ql-block">鋼琴彈唱：尹婷老師</p><p class="ql-block">身勢律動：袁文玥老師</p><p class="ql-block">豎笛演奏：向恬老師</p><p class="ql-block">杯子律動：全體老師</p> <p class="ql-block"> 通過騰訊視頻會議直播的形式參加了此次教研活動，使我學(xué)習(xí)到了很多知識，也意識到了我與白鶴小學(xué)音樂教師們的專業(yè)技能之間還存在很大的距離，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。</p> <p class="ql-block"> 意識到自身的不足后我主動找肖老師，要求再次一起參加教研活動，來盡量學(xué)習(xí)一些知識來充實(shí)自己，老師也非常耐心的幫助我，給我分享了“天元小學(xué)基本功培訓(xùn)”的視頻和筆記讓我學(xué)習(xí)，這讓我時常在提醒著自己要不斷努力學(xué)習(xí)，更好的投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 肖老師分享的視頻資料和筆記都非常詳細(xì)，這毫無保留的舉動使我深受感動。</p> <p class="ql-block"> 后來我們就學(xué)校豎笛社團(tuán)的開展進(jìn)行了討論，肖老師同樣是毫無保留的給我分享了豎笛教學(xué)的課件，我也發(fā)了一些課堂實(shí)錄的視頻，肖老師也反饋給我非常實(shí)用的建議。</p> <p class="ql-block"> 非常感謝學(xué)校的為我們提供青藍(lán)工程這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我有幸與白鶴小學(xué)的肖文婷老師結(jié)為師徒，這使得我在教學(xué)上有了引路人。肖文婷老師有著扎實(shí)的學(xué)識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，并且肖文婷也非常耐心的指導(dǎo)我，相信在今后的教育教學(xué)過程中，有了肖老師的幫助，我也會不斷努力去提升自己，嚴(yán)格要求自己，做一名學(xué)生喜愛的教師。</p> <p class="ql-block">編 輯：段雅玲</p><p class="ql-block">審 核：劉新蕓</p><p class="ql-block">終 審：馬亞軍</p>