【人民至上】同課異構(gòu)展風(fēng)采，共研共學(xué)促提升---小學(xué)易地研訓(xùn)第二協(xié)作區(qū)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)”

高文艷名師工作室

時(shí)光清淺，歲月如詩(shī)。唯有“研”的芳華，沉香依舊。為了扎實(shí)開(kāi)展“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)”，小學(xué)易地研訓(xùn)第二協(xié)作區(qū)于2022年10月17日至19日如火如荼地進(jìn)行。本次活動(dòng)涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、校本課程、心理健康、信息技術(shù)11門學(xué)科，36位教師參與作課和研討。 淶源縣第二小學(xué)承辦了小學(xué)易地研訓(xùn)第二協(xié)作區(qū)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科易地研訓(xùn)活動(dòng)。趙小娟、劉凱麗、范永彬、于建等教師展示了不同的教學(xué)風(fēng)采和精妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了新的教學(xué)理念和同課異構(gòu)的價(jià)值。 　　“一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走的很遠(yuǎn)”。教師發(fā)展中心教研員分別對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，對(duì)今后的課堂教學(xué)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。 　　音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)四門課的教學(xué)研究活動(dòng)在晶華學(xué)校開(kāi)展。活動(dòng)安排有序，教師準(zhǔn)備充分。學(xué)科教研員分別圍繞課堂教學(xué)給予指導(dǎo)性的建議，促使老師們學(xué)習(xí)與思考。 　　英語(yǔ)學(xué)科和道德與法治學(xué)科課例展示和研討在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行。各位教師的課例展示了教師的風(fēng)采，真正起到了示范引領(lǐng)的作用。各教研員對(duì)老師們的課堂呈現(xiàn)給予了肯定。 　　教師發(fā)展中心張菊敏主任一行到金家井中心小學(xué)聽(tīng)評(píng)了李娟娟老師和閆艷飛老師的科學(xué)課。教研員充分肯定了她們教學(xué)的亮點(diǎn)，針對(duì)細(xì)節(jié)提出了改進(jìn)的意見(jiàn)。 　　留家莊小學(xué)進(jìn)行了校本課程和心理健康兩個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的展示與研討。學(xué)生獲得了成功與進(jìn)步的體驗(yàn)，師生之間的情感交流達(dá)到了碰撞與融合。 　　教師發(fā)展中心賈保國(guó)常務(wù)副校長(zhǎng)參加了小學(xué)易地研訓(xùn)第二協(xié)作區(qū)課例研討活動(dòng)，指出要以結(jié)果為導(dǎo)向，反思目標(biāo)的確立。備課一定要讀課標(biāo)、讀教材、讀課本，根據(jù)單元要素去確立教學(xué)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)“教什么比怎么教更重要”。 　　詩(shī)情畫意潤(rùn)課堂，繁花碩果添秋意?！翱h級(jí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”活動(dòng)為我們搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)。在活動(dòng)中，無(wú)論是對(duì)于執(zhí)教者還是聽(tīng)課者，都受益匪淺。我們這群教壇上的守護(hù)者，定將俯下身子，潛心耕耘，靜心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，無(wú)怨無(wú)悔的沉潛在教學(xué)舞臺(tái)上，向教育教學(xué)的最深處探索。 編輯：王秀峰資料：第二協(xié)作區(qū)各承辦校審核：張偉杰趙小娟