瓶子的世界 <p class="ql-block">課程緣起</p><p class="ql-block"> 在戶外散步時(shí)，小朋友們?cè)谥参锝前l(fā)現(xiàn)了不同的瓶子，好奇的小朋友都來(lái)觀看，不同形狀的瓶子引起孩子們的注意?！捌俊狈驳氖澜缰镁痛苏归_(kāi)。我將同小朋友們一起進(jìn)入瓶子的世界，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去想象、去表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)小朋友們遇到這些瓶子會(huì)有什么想法呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！</p> <p class="ql-block">糖糖:老師，這些瓶子哪兒來(lái)的？</p><p class="ql-block">文文:我比較喜歡有顏色的瓶子，因?yàn)榉浅：每矗?lt;/p><p class="ql-block">西西：這個(gè)瓶子形狀好特別呀！</p><p class="ql-block">樂(lè)樂(lè):我家里也有一樣的瓶子！</p><p class="ql-block">萌萌:我見(jiàn)過(guò)這樣的瓶子，里面裝著好喝的飲料。</p><p class="ql-block">熊熊:這么好看的瓶子是怎么做出來(lái)的呢？</p> <p class="ql-block"> 這次無(wú)意間的討論話語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)了小朋友們對(duì)于這些瓶子有很強(qiáng)的好奇心，并產(chǎn)生了很多的疑問(wèn)，抓住小朋友們的興趣點(diǎn)，跟隨小朋友們一起感知這些有趣的瓶子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">探秘瓶子知多少</span></p> <p class="ql-block">一、瓶子大調(diào)查</p><p class="ql-block"> 在我們身邊有哪些瓶子，它們都是什么材質(zhì)的呢？小朋友和爸爸媽媽一起收集共同尋找瓶子的蹤跡。</p> <p class="ql-block">通過(guò)尋找小朋友們知道了瓶子的材質(zhì)有陶瓷的、木質(zhì)的、玻璃的、塑料的、金屬的、竹藝瓶子。瓶子的形狀有高的、矮的、胖的、瘦的、圓的、方的、不規(guī)則形狀.......</p> <p class="ql-block">二、我找到的瓶子</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">瓶子大介紹</span></p> <p class="ql-block"> 甜甜:這是我吃的巧克力瓶</p><p class="ql-block"> 布丁:這是我喝的藕粉瓶</p><p class="ql-block"> 果果:這是爸爸喝啤酒的瓶子</p><p class="ql-block"> 花花:這是洗澡用的沐浴露瓶 </p><p class="ql-block"> 瓜瓜:這是我喝飲料的瓶子</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三、瓶子的種類</span></p><p class="ql-block"> 看著小朋友們帶來(lái)的各種各樣的瓶子，小朋友們既驚喜又驚奇，原來(lái)我們的身邊竟然有這么多的瓶子，那要怎么整理呢？我們一起來(lái)給它分類吧，于是我們開(kāi)啟了瓶子分類活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們常見(jiàn)的瓶子有什么類型的呢？我們帶來(lái)的這些瓶子可以怎么分類呢？</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)探秘瓶子幫助小朋友們探索，發(fā)現(xiàn)瓶子的不同種類，每一種瓶子的種類都有不同的用處？我們來(lái)看看這兩種瓶子的好處和壞處都有哪些吧？</p> <p class="ql-block"> 瑞瑞:玻璃瓶容易打碎</p><p class="ql-block"> 天天:塑料瓶貴，玻璃瓶便宜</p><p class="ql-block"> 千千:玻璃瓶沒(méi)有氣味</p><p class="ql-block"> 諾諾：玻璃瓶打碎會(huì)受傷</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">四、瓶子的構(gòu)造</span></p><p class="ql-block"> 瓶子是由哪些部分組成的呢，我們一起來(lái)了解下吧！</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)瓶子的身體結(jié)構(gòu)就像我們的身體一樣，瓶蓋像我們的帽子，瓶口像我們的嘴巴，瓶頸就像我們的脖子，瓶身就像我們的身體，瓶肚就像我們的肚子，瓶底就像我們的腳，真是太有趣了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暢想瓶子制作與故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一、瓶子大調(diào)查</span></p><p class="ql-block"> 可是這么多種類的材質(zhì)瓶子是怎么做出來(lái)的呢？小朋友們通過(guò)百度百科、觀看視頻、翻閱圖書(shū)等方式來(lái)尋找答案。經(jīng)過(guò)小朋友們努力的查找，終于知道了瓶子的制作過(guò)程。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二、空瓶子的故事</span></p><p class="ql-block"> 每一個(gè)瓶子寶寶都有一段旅程，也都有屬于它們自己的故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)空瓶子的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)點(diǎn):這是爸爸喝酒用的瓶子！</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)陽(yáng):這是我喝飲料的瓶子！</p><p class="ql-block"> 桐桐:這是裝洗衣液的瓶子！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暢玩瓶子互動(dòng)與游戲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一、音樂(lè) 叮叮咚咚</span></p><p class="ql-block"> 這些瓶子可以怎么和它玩游戲呢?當(dāng)我拋出這樣的疑問(wèn)，小朋友們七嘴八舌地討論：“可以在上面畫(huà)畫(huà)”、“可以玩保齡球”、“還可以把它們搭成一個(gè)大房子?！毙∨笥褌兣d奮極高，那不如趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 游戲似乎是孩子的天性，用過(guò)的瓶子不僅可以成為藝術(shù)品，它也可以成為孩子們游戲的伙伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們一起跟著小朋友的腳步去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 心心:老師，我發(fā)現(xiàn)不同材質(zhì)的瓶子除了摸起來(lái)不一樣，它的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一樣。</p><p class="ql-block"> 辰辰:是的是的，我剛才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)玻璃瓶碰撞發(fā)出的聲音是叮叮咚咚的聲音 </p><p class="ql-block"> 可樂(lè):哇，你們又發(fā)現(xiàn)了瓶子的小秘密，是的，不同材質(zhì)的瓶子敲打出來(lái)的聲音也是不同的，我們一起試一試吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二、美工 瓶子穿新衣</span></p><p class="ql-block"> 我們帶來(lái)的礦泉水瓶沒(méi)有漂亮的外衣怎么辦呢？看，孩子們用不同的材料給它們穿上了新衣。</p> <p class="ql-block"> 一次藝術(shù)的對(duì)話、一場(chǎng)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)、一個(gè)好玩的游戲……它們幫助小朋友們感知各種視角、形態(tài)下的瓶子，這不僅拓寬了審美視角，也無(wú)形中拓展了小朋友們的創(chuàng)意表達(dá)。</p>