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深入分析思得失,凝心聚力提質(zhì)量一一吉安八中八年級(jí)召開(kāi)期末質(zhì)量分析會(huì)

吉安八中八年級(jí)組

<p class="ql-block">  2022年10月19日下午4:30,吉安八中八年級(jí)全體教師會(huì)暨七年級(jí)下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)在求真樓四樓微格室舉行。陳新校長(zhǎng)、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)曾擁軍副校長(zhǎng)、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)龔淑珍副校長(zhǎng)及教務(wù)處張明保副主任、全體八年級(jí)教師參加會(huì)議。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)黃穗青主持。</p> <p class="ql-block"> 首先,張明保主任根據(jù)七年級(jí)期末評(píng)估測(cè)試數(shù)據(jù),對(duì)各科“一分兩率”橫向?qū)Ρ?、各班平均分進(jìn)行了細(xì)致的分析;并</p><p class="ql-block">提出關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的反思:</p><p class="ql-block">1.總平均分提高,特優(yōu)和優(yōu)秀增多,需要保持。2.低分人數(shù)也增加,需要補(bǔ)差。3.地理、政治、語(yǔ)文、生物學(xué)科進(jìn)步明顯。4.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培優(yōu)工作較好,但要防止差生面擴(kuò)大。5.地生需夯實(shí)基礎(chǔ)、提素養(yǎng),向上一屆八年級(jí)看齊。6.體育常測(cè)常抓,一定會(huì)有進(jìn)步,班主任要高度重視。</p> <p class="ql-block">  然后曾擁軍副校長(zhǎng)發(fā)言。他首先肯定七年級(jí)全體教師的辛勤付出,并祝賀七年級(jí)所取得的成績(jī)。然后從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了工作布置。</p><p class="ql-block">一、培優(yōu)轉(zhuǎn)差;班主任思考并制定具體的培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案。</p><p class="ql-block">二、班級(jí)管理;班主任要做好學(xué)生思想工作,從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭等各方面找班上每位學(xué)生談話(huà)。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生管理作用,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。</p><p class="ql-block">三、加強(qiáng)教師教研活動(dòng),提高備課質(zhì)量;夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范書(shū)寫(xiě),消除兩極分化,對(duì)不同層次的學(xué)生因材施教,分層作業(yè),精講精練。</p><p class="ql-block">四、加強(qiáng)溝通;尤其是與家長(zhǎng)的溝通,在交流中體現(xiàn)出對(duì)孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù),促進(jìn)家校合作。</p> <p class="ql-block">  接著數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)彭小花老師,英語(yǔ)備課組長(zhǎng)彭麗萍老師發(fā)言,她們針對(duì)此次考試學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題以及網(wǎng)課期間學(xué)生出現(xiàn)的各種狀況進(jìn)行了深入分析,并對(duì)后階段的教學(xué)工作提出了具體可行的措施。</p> <p class="ql-block">  年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)龔淑珍副校長(zhǎng)首先歡迎物理組的加入。然后指出九月網(wǎng)課后班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題較多,加速了兩極分化。并對(duì)八年級(jí)工作提出幾點(diǎn)“強(qiáng)調(diào)”</p><p class="ql-block">一、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理;班主任和任課老師要形成合力,從細(xì)微處,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">二、強(qiáng)調(diào)“靜”;發(fā)揮班干部的作用,落實(shí)“入室即靜,入座即學(xué)”。</p><p class="ql-block">三、強(qiáng)調(diào)“小組建設(shè)”;建立幫扶結(jié)對(duì),根據(jù)本班情況制定具體措施。</p><p class="ql-block">龔淑珍副校長(zhǎng)根據(jù)分析數(shù)據(jù),布置下一階段的工作:</p><p class="ql-block">1.各班主任落實(shí)與學(xué)生談心。</p><p class="ql-block">2.各班針對(duì)本班低分段學(xué)生,制定具體措施。</p><p class="ql-block">3.各備課組思考如何培優(yōu)扶中輔差?各備課組分學(xué)科制定方案,尤其是八年級(jí)要會(huì)考的地理、生物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后由陳校長(zhǎng)總結(jié)性發(fā)言,陳校長(zhǎng)首先肯定了八年級(jí)取得的成績(jī),同時(shí)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析,看到不足之處,并希望在今后工作中從“實(shí)”、“活”、“高”三方面嚴(yán)抓常規(guī),抓課改,抓三風(fēng)建設(shè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  每一次分享交流,都如同一次精神上的洗禮,帶著每一次反思,從不同的起點(diǎn)再次出發(fā)。通過(guò)這次八年級(jí)全體教師會(huì)議,各備課組和老師反思教學(xué)中存在的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)自身的不足之處,為下一步的教育教學(xué)明確了方向和目標(biāo)。新學(xué)期新起點(diǎn),我們將腳踏實(shí)地,奮力拼搏,共同創(chuàng)造八中更加燦爛的明天!</p><p class="ql-block">圖片:傅婷</p><p class="ql-block">編輯:黃穗青 傅婷</p><p class="ql-block">審核:龔淑珍</p><p class="ql-block">核發(fā):陳新</p>

八年級(jí)

備課組

學(xué)生

七年級(jí)

淑珍

班主任

培優(yōu)

副校長(zhǎng)

八中

教師