<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“傳幫帶”作用，促使青年教師迅速適應(yīng)并卓有成效地開展工作，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高。我校于2022年10月19日在報(bào)告廳隆重舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。儀式由教務(wù)處高偉偉副主任主持。</span></p> 宣讀名單 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張偉主任宣讀師徒結(jié)對名單。</span></p> 頒發(fā)聘書 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在參會老師的共同見證下，校領(lǐng)導(dǎo)為27位指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。一紙聘書就是一份責(zé)任，在交接的那一刻，責(zé)任就沉甸甸地寄托在了各位師傅的手上。這不僅代表著作為師傅的一份榮耀，更表明了他們肩負(fù)的重任。</span></p> 為師獻(xiàn)花 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 徒弟們分別為師傅獻(xiàn)上鮮花，以花敬師，這束花飽含著徒弟們對師傅的深深敬意和濃濃感謝，也是迫切成長的渴望與信心，師徒結(jié)對薪火傳，互勉并行育芬芳。</span></p> 簽訂協(xié)議 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 師徒攜手走上臺，他們鄭重簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》。今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份責(zé)任。相信在師傅的幫助下，27為青年教師會在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。</span></p> 明確職責(zé) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 隨后，劉小軍副校長解讀了《神木三中“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對實(shí)施方案》，明確了青藍(lán)工程中師傅與徒弟在結(jié)對期間具體的職責(zé)和義務(wù)。他期待青年教師在師傅的引領(lǐng)下，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在豐富的知識底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)專業(yè)的發(fā)展。</span></p> 師徒發(fā)言 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 溫鳳霞老師作為師傅代表發(fā)言。作為師傅，她決心：涵養(yǎng)師德，不遺余力地幫助徒弟；與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身能力，更好地引領(lǐng)徒弟成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張樂瑤老師作為徒弟代表發(fā)言。她衷心感謝學(xué)校提供的發(fā)展平臺，她承諾：會努力做到勤學(xué)好問，苦練技能，敢于實(shí)踐，奮力走出具有自身特色的教學(xué)之路。</span></p> 校長寄語 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動最后，劉機(jī)林校長進(jìn)行講話，他認(rèn)為，“青藍(lán)工程”是一種傳承，是一種促進(jìn)，也是一種紐帶。劉校長對結(jié)對的師徒們提出了殷切的期望，他說，“青藍(lán)工程”是促進(jìn)青年教師提高自身業(yè)務(wù)能力的階梯。師傅們要努力將“傳、幫、帶”的作用落到實(shí)處；徒弟們應(yīng)抓住機(jī)遇，主動作為。他相信，在這些優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下，青年教師必定能快速成長，為更多的學(xué)子筑夢未來！</span></p> 落下帷幕 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式在一片歡聲笑語中落下帷幕。桃李丹青育新人，杏壇后浪推前浪。此次儀式好似播下了一顆顆希望的種子，期待師傅的“藍(lán)”，越來越精彩，徒弟的“青”，更勝于藍(lán)，最終實(shí)現(xiàn)屬于我們神木三中教師共同的教育夢！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 編輯:焦燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 審核:劉小軍</p>