<p class="ql-block"> 水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。為解決線上教學(xué)中存在的問題，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，保證線上教學(xué)的質(zhì)量，拉古小學(xué)于10月19日下午2點(diǎn)50分，按計(jì)劃、分學(xué)科召開了線上教研交流會。示范區(qū)教研室周萍老師親臨語文教研會議中。</p> 一、分組會議 <p class="ql-block"> 教研中，數(shù)學(xué)、語文和英語教師們，分別闡述了自己兩周以來線上教學(xué)工作的方方面面：備課 、選課、上課、輔導(dǎo)、管理和評價(jià)。在他們眼中，教學(xué)無小事，事事不倦??！</p> 二、歸納問題 <p class="ql-block"> 從教師們交流分享中，總結(jié)一些線上教學(xué)的普遍性問題：</p><p class="ql-block"> 1.正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，家長不能時(shí)時(shí)陪伴監(jiān)管。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生上課不守時(shí)，專注度不夠，聽課時(shí)長不足，作業(yè)完成不及時(shí)。</p><p class="ql-block"> 3.線上教學(xué)軟件操作不熟練。</p><p class="ql-block"> 4.疫情困擾，長時(shí)間網(wǎng)課，家長和學(xué)生有厭倦情緒！</p> 三、解決策略 <p class="ql-block"> 針對這些共性問題，老師們?nèi)翰呷毫Γ炎约旱慕鉀Q策略真誠分享！</p><p class="ql-block"> 1.從多個(gè)平臺上認(rèn)真選課、備課、做課，以保證線上教學(xué)的實(shí)效性！</p><p class="ql-block"> 2.為保證學(xué)生全員參與聽課，老師們會組織學(xué)生提前簽到，未到者一對一電話聯(lián)系！</p><p class="ql-block"> 3.按作業(yè)管理要求，作業(yè)布置少而精，形式多樣。教師批改隨時(shí)隨地。</p><p class="ql-block"> 4.午后輔導(dǎo)有針對性，共性問題集中講解糾正，個(gè)別問題一對一視頻輔導(dǎo)！</p> <p class="ql-block"> 5.家校溝通，攜手同行！</p> <p class="ql-block"> 6.評價(jià)管理及時(shí)多樣 </p><p class="ql-block"> 為鼓勵學(xué)生積極參加線上教學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，主動參與各種活動，拉古小學(xué)的教師們用班會總結(jié)式、積分兌換式、紅花獎勵式、表格統(tǒng)計(jì)式、小程序接龍式……評價(jià)管理學(xué)生線上教學(xué)狀態(tài)！克服了線上教學(xué)師生互動差，家長監(jiān)督弱的困難！</p> <p class="ql-block"> 7.關(guān)注家長和學(xué)生的心理狀態(tài)。除按課表正常進(jìn)行線上心理課外，為調(diào)節(jié)家長和學(xué)生長期居家抗疫產(chǎn)生的不良情緒，還通過班主任傳送給他們心理調(diào)試的方法！</p> 四、總結(jié)鼓勵 <p class="ql-block"> 教研室周萍老師在語文教研會上，充分肯定了線上教學(xué)時(shí)期，老師們辛苦的付出！并為拉古小學(xué)線上教學(xué)提出了三條寶貴建議！1.課前組織學(xué)生預(yù)習(xí)，確保課堂省時(shí)高效。2.課上答疑互動，重點(diǎn)關(guān)注自控力差的學(xué)生，防止兩極分化。3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)設(shè)計(jì)多元化，切合實(shí)際開展學(xué)科實(shí)踐活動。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)部王珊玲校長做教研總結(jié)，強(qiáng)調(diào)教研的目的和意義，鼓勵全體教師繼續(xù)在教研中互相借鑒，共同提升，立足崗位，攜手抗疫！</p> <p class="ql-block"> 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之！</p><p class="ql-block"> “教”有所思，“研”有所獲！</p>