<p class="ql-block"> 惜光陰白日猶短，乘長(zhǎng)風(fēng)再上征程。為了深化中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，加快新課程的實(shí)施和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)。促進(jìn)廣大語(yǔ)文教師積極研究教育、教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的深入探索和研究，同時(shí)也為廣大教師提供一個(gè)互相交流教育、經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 2022年10月18日教研室梁云堂主任等一行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到腰站中學(xué)檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。上午分別聽(tīng)七年級(jí)韓慧瑩老師的《雨的四季》和孫夢(mèng)馨老師的《濟(jì)南的冬天》以及九年級(jí)楊光老師的《醉翁亭記》共三節(jié)課，下午進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 研討會(huì)議在南一樓展室由邊淑梅老師主持。首先，由三位授課教師說(shuō)課，介紹自己的設(shè)計(jì)理念、教學(xué)思路和環(huán)節(jié)構(gòu)想；緊接著其他聽(tīng)課教師圍繞這三節(jié)課，結(jié)合自己所聽(tīng)所思所感展開(kāi)點(diǎn)評(píng)、討論，各抒己見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處于主任就這幾節(jié)課給我們大家提出了寶貴建議：他用八個(gè)字來(lái)概括1、讀：語(yǔ)文課得有讀書(shū)聲，讀中得法。2、寫(xiě)：習(xí)字要落實(shí)，無(wú)論是描紅字帖還是臨摹，認(rèn)真對(duì)待。3、實(shí)：實(shí)實(shí)在在的課才有用。4、透：吃透教材，研究課標(biāo)，精讀課文。5、新：創(chuàng)新要在求實(shí)的基礎(chǔ)之上。6、美：美文要用美美的語(yǔ)言來(lái)教，有感染力；不僅如此，設(shè)計(jì)思路、板書(shū)等方面都要美。7、獲：一節(jié)課下來(lái)看看學(xué)生們的收獲有多少，決定了這節(jié)課的成敗。8、本：抓綱靠本，教學(xué)要有目的性。于主任言簡(jiǎn)意賅，給予我們方法的引領(lǐng)！</p> <p class="ql-block"> 姜校長(zhǎng)在百忙之中也參加了我們語(yǔ)文組的活動(dòng)，并對(duì)我們寄予厚望，他針對(duì)《醉翁亭記》一課舉例說(shuō)明如何將課做實(shí)、講透。并指出，作為語(yǔ)文老師，應(yīng)該有自己的愛(ài)好：比如習(xí)字、朗讀，學(xué)生們耳濡目染，時(shí)間久了，教育也就在無(wú)形中完成了。</p> <p class="ql-block"> 教研室常主任還就當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)給出了可行性建議，常老師說(shuō)：1、要依據(jù)新課標(biāo)，研究吃透新課標(biāo)的內(nèi)容，采用任務(wù)群教學(xué)的方法，可以是大單元、單篇文章。2、用好舊教材，按照任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)，用好教材中的助學(xué)提示：預(yù)習(xí)提示、思考探究、積累拓展。針對(duì)每一節(jié)課給出了具體的修改方案，參會(huì)教師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室梁主任作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)我們大家的教學(xué)提出了一個(gè)要求：實(shí)惠。的確如梁主任所言，教學(xué)就是實(shí)實(shí)在在的，不搞虛晃浮夸的形式。尤其是九年級(jí)的各位老師更要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，真正的將復(fù)習(xí)工作開(kāi)展地有條不紊。同時(shí)，也為腰站中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)指出了明確的方向，相信在大家的努力之下，我們語(yǔ)文人的明天會(huì)越來(lái)越美好！</p>