為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校線上教學(xué)組織管理工作，提高轄區(qū)教師隊(duì)伍線上教學(xué)水平，全力提升線上教學(xué)質(zhì)量。昆陽中心校于10月19日下午在中心校會議室召開線上教學(xué)工作匯報(bào)會，轄區(qū)內(nèi)各校校長、教導(dǎo)主任參加了此次會議。大會在中心校教研員盛老師的主持下拉開了帷幕。 <p class="ql-block"> 會上，各校教導(dǎo)主任從線上教學(xué)實(shí)施情況、線上教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、面對問題應(yīng)對的策略等方面逐一匯報(bào)。</p> 葉縣第二小學(xué)匯報(bào) <p class="ql-block">一、優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.全校一千多名學(xué)生在家長和老師的共同努力下，都能參加線上教育教學(xué)，包括在縣城外居住的學(xué)生，不落下一人。</p><p class="ql-block">2.任課教師均能準(zhǔn)時到崗, 督促并指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。通過包級領(lǐng)導(dǎo)及各備課組督察反饋情況來看，老師們做到了按時上課，布置適量作業(yè)，并對作業(yè)進(jìn)行線上批改，反饋。</p><p class="ql-block">二、存在問題：</p><p class="ql-block">1.學(xué)生聽課不專心，隨意在群里發(fā)一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容;還有一些學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中偷偷利用電子產(chǎn)品玩游戲，上網(wǎng)等。</p><p class="ql-block">2.由于線上直播缺乏教師的監(jiān)管，一旦學(xué)生、家長松懈，極易造成學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化——自律性強(qiáng)的學(xué)生，取得更好的成績，自律性差的學(xué)生，日益滑向放縱的深淵。</p><p class="ql-block">3.作業(yè)質(zhì)量差，書寫不工整，拍照上傳模糊不清楚，給作業(yè)批改帶來難度。作業(yè)提交不及時，打回作業(yè)訂正的不多。</p><p class="ql-block">三、應(yīng)對措施：</p><p class="ql-block">1.建立領(lǐng)導(dǎo)包級制，網(wǎng)上巡課查課聽課。</p><p class="ql-block">2.通過線上班會強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求。制定上課獎罰制度，約束學(xué)生。</p><p class="ql-block">3.利用微信群向?qū)W生和家長發(fā)放線上教學(xué)須知。充分利用線上家訪、電話家訪、實(shí)地家訪等方式加強(qiáng)家校溝通，尋求家長的配合，做好家校共育。</p><p class="ql-block">4.針對學(xué)科特點(diǎn)，布置適當(dāng)有效作業(yè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 </p> 葉縣第四小學(xué)匯報(bào) <p class="ql-block">一、優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.控制授課時間。按上級線上教學(xué)要求，控制學(xué)生線上上課時間，做到勞逸結(jié)合。</p><p class="ql-block">2.老師備課充分，進(jìn)度基本同步，課堂語速快慢適當(dāng)，學(xué)生易于接受，便于識記，個別能做到邊講邊記錄。</p><p class="ql-block">3.大部分教師使用課件，穿插動畫、游戲，鼓勵性語言較多，便于吸引學(xué)生的注意力。</p><p class="ql-block">4.為保證學(xué)生疫情期間的身心健康，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校合理安排教學(xué)內(nèi)容。除語、數(shù)、英外，還將疫情防控、閱讀、科學(xué)、道法、勞動實(shí)踐、藝術(shù)、體育等也納入了線上教學(xué)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">5.線上教學(xué)期間，學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“雙減”工作，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，各年級精心設(shè)計(jì)書面作業(yè)，布置彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的層次性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性。</p><p class="ql-block">6.為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，掌握線上教學(xué)動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并監(jiān)測整改。校領(lǐng)導(dǎo)隨時進(jìn)班級群隨堂聽課。在聽課過程中，檢查教師線上教學(xué)的備課情況，針對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進(jìn)行溝通。</p><p class="ql-block">二、不足：</p><p class="ql-block">1.個別教師無電腦，左手拿手機(jī)照課本，豎屏播放，鏡頭不穩(wěn)，視覺不好。</p><p class="ql-block">2.個別學(xué)生進(jìn)群上課時間不太準(zhǔn)時。</p><p class="ql-block">3.個別學(xué)生作業(yè)不能按老師規(guī)定時間提交，甚至不交。</p><p class="ql-block">4.教師作業(yè)布置提交方式不固定，有微信，釘釘、小管家，不便于家長提交。</p><p class="ql-block">5.大部分學(xué)生聽課時長夠，但效果不好。</p><p class="ql-block">三、改進(jìn)措施：<br></p><p class="ql-block">1.對作業(yè)不交及聽課不準(zhǔn)時的學(xué)生，教師與家長多溝通。</p><p class="ql-block">2.要求教師盡量使用課件，實(shí)物，保證課堂生動高效，吸引學(xué)生。</p><p class="ql-block">3.保證課堂提問學(xué)生至少3人，提高學(xué)生的注意力。</p><p class="ql-block">4.老師邊講邊批注，批注書寫要規(guī)范。</p><p class="ql-block">5.各科作業(yè)要分層，控量，保證按時提交，老師并逐一批改，及時反饋，對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表揚(yáng)展評。</p> 三里灣學(xué)校匯報(bào) <p class="ql-block">一、具體措施：</p><p class="ql-block">1.進(jìn)行網(wǎng)課前，要求各班班主任先進(jìn)行線上班會和線上家長會，提前把網(wǎng)課的注意事項(xiàng)以及要求告知學(xué)生和家長。</p><p class="ql-block">2.校長和教導(dǎo)主任進(jìn)到每班的家校群和釘釘群內(nèi)進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">3.學(xué)校實(shí)行上午老師講課，下午學(xué)生練、老師批改反饋的模式，給學(xué)生留充足的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時間。要求：各位老師上午不允許布置作業(yè)，統(tǒng)一在中午12點(diǎn)之后再進(jìn)行作業(yè)的布置。目的：防止有的學(xué)生上課做其他科的作業(yè)。</p><p class="ql-block">4.課程多樣化，除每天課表安排的課程外，每天布置一個綜合實(shí)踐小任務(wù)（如：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、水果拼盤、樹葉畫、折紙等）鍛煉學(xué)生動手能力和實(shí)踐能力。</p><p class="ql-block">5.實(shí)行三天一小結(jié)模式，每三天讓各科老師上報(bào)每班的上課內(nèi)容以及學(xué)生上課情況，對于未按時上課的學(xué)生及時給予指導(dǎo)和幫助。</p><p class="ql-block">6.建議班主任老師每天在班級群內(nèi)對學(xué)生一天的網(wǎng)課情況進(jìn)行匯總并反饋到家校群內(nèi)。</p><p class="ql-block">二、發(fā)現(xiàn)的問題：</p><p class="ql-block">1.個別家里學(xué)生較多，手機(jī)不夠用。</p><p class="ql-block">2.爺爺奶奶在家的無智能機(jī)，管不住學(xué)生。</p><p class="ql-block">3.學(xué)生自覺性差，要么不提交作業(yè)，要么字體潦草，高年級學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)少題、缺題現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">4.手機(jī)和電腦上游戲吸引力強(qiáng)，學(xué)生上課時有出現(xiàn)小屏后玩游戲現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">5.抽生回答問題時學(xué)生積極性不高，沉默學(xué)生較多。</p><p class="ql-block">三、應(yīng)對措施：</p><p class="ql-block">1.和鄰居家的孩子一起學(xué)習(xí)或者下午看回放。</p><p class="ql-block">2.教師多關(guān)注無人監(jiān)管的孩子，包括課上和課下。</p><p class="ql-block">3.不提交作業(yè)的反饋到家校群內(nèi)，電話聯(lián)系家長。</p><p class="ql-block">4.建議各班對學(xué)生上網(wǎng)課情況進(jìn)行量化積分。</p> 圪垱店小學(xué)匯報(bào) <p class="ql-block">一、具體措施</p><p class="ql-block">1.每天老師們都能認(rèn)真按規(guī)定的課程表上課，每一節(jié)課安排20分鐘的課程，遵尋“低起點(diǎn)、小容量、慢語速、多互動、勤反饋”的原則。要求老師們精心備課，吃透教材，網(wǎng)課不求進(jìn)度，力保質(zhì)量。</p><p class="ql-block">2.教師每天在微信群里提醒學(xué)生上課時間，如果是釘釘會提前通知學(xué)生正式講課的時間，任課教師會提前五分鐘打開釘釘直播。</p><p class="ql-block">3.及時在家校本里布置當(dāng)天的作業(yè)。對學(xué)生提交的作業(yè)以鼓勵性評語為主，并且及時對優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展評。</p><p class="ql-block">4.要求班主任開展線上班會和線上家長會，對學(xué)生網(wǎng)課提出要求。</p><p class="ql-block">二、發(fā)現(xiàn)問題</p><p class="ql-block">1.線上教學(xué)最大問題是學(xué)生不主動發(fā)問，有問題也不習(xí)慣主動發(fā)起連麥，而進(jìn)行提問后，哪怕點(diǎn)名字，有些同學(xué)根本不連麥。</p><p class="ql-block">2.有的學(xué)生上課不進(jìn)直播課堂，課下不交作業(yè)，要么提交的作業(yè)字跡潦草，甚至有漏做現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">三、應(yīng)對措施</p><p class="ql-block">1.加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，如采用課堂頻繁提問的方式，調(diào)動學(xué)生的每一根神經(jīng)，多關(guān)注后進(jìn)生，多提問，多輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">2.對經(jīng)常不聽課和不交作業(yè)的學(xué)生，給家長打電話，要求看回放并補(bǔ)交作業(yè)。</p><p class="ql-block">3.采取檢測的方式，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。</p><p class="ql-block">4.多與家長進(jìn)行溝通，達(dá)到家校共育。</p> 崔校長總結(jié) <p class="ql-block"> 最后，昆陽中心校崔校長就線上教學(xué)工作作總結(jié)。他首先對疫情防控期間學(xué)校教學(xué)相關(guān)部門和全體教師為線上教學(xué)工作順利開展付出的努力表示肯定，接著傳達(dá)了縣教體局疫情防控線上教學(xué)總結(jié)會精神。最后對線上教學(xué)工作提出幾點(diǎn)建議：1.教師要做到精心備課，用心上課，每節(jié)課授課時長要控制在20分鐘之內(nèi)。2.做好和家長的溝通，家校合一，形成合力。3.課堂中要有師生互動，為了避免學(xué)生上課精力不集中，教師除了精心設(shè)計(jì)、組織教學(xué)外，還應(yīng)有和學(xué)生的互動。每節(jié)課最少3-4次。4.實(shí)時家訪，關(guān)愛學(xué)生。5.教師要對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成知識體系。要重視課前預(yù)習(xí)和作業(yè)的布置。</p> <p class="ql-block"> 此次匯報(bào)會為各校提供了相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。各校在總結(jié)交流中相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高線上教學(xué)工作的實(shí)效性，使教師教得更輕松，學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)?！巴Ｕn不停學(xué)，隔空不隔愛”。昆陽教師定會牢記育人使命，恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)守詮釋責(zé)任，用敬業(yè)彰顯擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動持續(xù)扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)工作，進(jìn)一步推動我轄區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升！</p>