名師引領(lǐng)促成長魔術(shù)課堂展魅力

橫欄鎮(zhèn)三沙小學(xué)

金秋十月，陽光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸。為提升數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平和科研能力，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。 　　橫欄鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)梁坤志名師工作室攜手橫欄鎮(zhèn)四沙小學(xué)數(shù)學(xué)科組于2022年10月19日下午在橫欄鎮(zhèn)四沙小學(xué)智慧教室舉行了主題為“交流互聯(lián)、攜手共進”的交流活動。鎮(zhèn)名師工作室成員以及四沙小學(xué)的數(shù)學(xué)科全體教師共同參與了本次教研活動。 　　本次活動以生本課堂研究為主導(dǎo)，以課堂教學(xué)為載體，以教師專業(yè)成長為主線?！巴瑢W(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎？瞧，老師這里有兩張卡片，它們分別是什么？老師給同學(xué)們變個小魔術(shù)，現(xiàn)在是……”工作室主持人梁坤志老師在本次研討活動中首先上了一節(jié)數(shù)學(xué)綜合實踐課《數(shù)學(xué)與魔術(shù)》。我們常說興趣是最好的老師。梁老師深諳此道，所以在課堂上，他創(chuàng)造性地將魔術(shù)元素與數(shù)學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，激趣導(dǎo)入。 　　設(shè)計了“一猜就準(zhǔn)”、“讀懂你的心”“遠程數(shù)數(shù)”豐富而精煉的魔術(shù)題型，配上精彩的魔術(shù)表演，加上精湛的課堂講解，牢牢的抓住了學(xué)生注意力，整堂課學(xué)生暢所欲言，真正做到了讓學(xué)生“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。課堂上，師生關(guān)系和諧，學(xué)生之間也形成了見賢思齊、積極思考、爭相回答的良好氛圍。梁老師以數(shù)學(xué)中有怎樣的魔術(shù)，魔術(shù)又蘊含了怎樣的數(shù)學(xué)原理，構(gòu)建了魔力課堂新嘗試為主線，用詼諧幽默的語言，給老師們繼續(xù)帶來一場知識盛宴。 精彩的課例展示完后，工作室主持人梁坤志老師繼續(xù)給老師們開展《2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀》的專題講座。從課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的總體方向與原則、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念的解讀、小學(xué)數(shù)學(xué)課程新的變化趨勢、對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)的關(guān)注等四個方面從一個一線教師的獨特的視角分析他對新課標(biāo)的解讀和對未來小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考。梁老師精辟的講解與分析給大家留下了深刻的印象！ 　　講座結(jié)束后工作室成員還舉行了讀書心得分享活動。來自橫欄小學(xué)的陳娟老師和偉智學(xué)校的李安奇老師就閱讀《提升小組合作學(xué)習(xí)的56 個策略》這本書后的的看法與體會和工作室的其他成員進行了分享。 　　這次聯(lián)合教研活動，為老師們搭建了一個相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)的平臺。精彩魅力的課例展示，字字珠璣的講座分享，宛如一盞盞指路的明燈，為老師們的專業(yè)成長指明了方向！“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，為實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的精彩綻放而努力！