解鎖新課標(biāo)，把握新航向——低語組新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動

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學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是課堂教學(xué)的指揮棒。為深入貫徹落實教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》文件精神，明確新課標(biāo)修訂思路、內(nèi)容變化，提升語文教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，低語組全體教師于2022年10月18日集中學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容。 　　新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)性文件；是教材編寫、教學(xué)評價和考試命題的依據(jù)；是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。老師用好新課標(biāo)才能把握新的教育航向。 　　集中學(xué)習(xí)活動采用科組長解讀《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)，對新課標(biāo)進行全面的解讀新課標(biāo)的“新”和“變”。 語文老師們重點解析了各學(xué)段的階段目標(biāo)，分別就識字與寫字、閱讀、寫話、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的要求作了詳細解讀。 “不動筆墨不讀書” 　　一頁頁詳細的學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)與思考同行的碩果，是沉甸甸的收獲。 本次集中學(xué)習(xí)活動，讓低語組語文教師在新課標(biāo)的滋養(yǎng)中，對教學(xué)實踐有了新的認識，新的感悟。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹新課標(biāo)，實小語人一直在行動。