<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">春風(fēng)化雨育桃李，不負(fù)光陰不負(fù)卿。</span>秋天如期而至，疫情卻再次打亂了我們正常生活的節(jié)奏。城市放緩了腳步，學(xué)習(xí)的步伐卻未曾停歇。在一起抗“疫”的特殊時(shí)期，為更好地改善線上教學(xué)的質(zhì)量與效率，下港中心小學(xué)全體教師在10月19日晚上召開了“教育沒有暫停鍵，云端課堂愛相伴”的線上教學(xué)視頻會，會議由蘇鵬副校長主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議主要分為三項(xiàng)議程。首先，由教師代表發(fā)言，總結(jié)線上教學(xué)以來的收獲與不足，并提出改進(jìn)措施，促使線上教學(xué)工作順利開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田瑩老師針對一年級的線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)分析：一年級的同學(xué)剛進(jìn)入校園不久，面對線上教學(xué)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，同時(shí)也存在個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，課堂學(xué)習(xí)效率低等問題，針對出現(xiàn)的一系列問題，各科教師積極協(xié)調(diào)，主動(dòng)與家長聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉玲燕老師根據(jù)二年級的線上教學(xué)實(shí)際，提出“嚴(yán)格規(guī)范”和“重視互動(dòng)”的建議。劉老師結(jié)合自己的課堂實(shí)例向老師們舉例分析，找出自己在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，得到老師們的一致認(rèn)可。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬文文老師結(jié)合三年級的線上教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)對作業(yè)批改提出有效建議。教師要及時(shí)批改，全批全改，及時(shí)反饋，從而能夠高效地掌握學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度，便于教師有效調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)進(jìn)度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李兵老師對四年級的線上教學(xué)做出總結(jié)。首先對老師們、家長們以及學(xué)生們對線上教學(xué)的態(tài)度表示肯定，對軟件和硬件的操作和熟練程度提出表揚(yáng)。同時(shí)李老師也提出在教學(xué)過程中遇到的問題，針對各種突發(fā)情況，及時(shí)制定相對應(yīng)的解決方案，確保線上教學(xué)的正常進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐道峰老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，從五年級的線上教學(xué)出發(fā)，提出幾點(diǎn)建議：一是要保證學(xué)生的上線率，確保學(xué)生按時(shí)上課。二是在教學(xué)過程中始終保持?jǐn)z像頭是打開的狀態(tài)，加強(qiáng)師生溝通。三是注意課堂提問的全面性和有效性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，李校長作題為“教育沒有暫停鍵，云端課堂愛相伴”講話，對老師們在線上教學(xué)過程中所做的付出表示肯定。老師們克服困難，采用課件、微課、視頻等多種形式展開教學(xué)，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)我們還設(shè)置了體育、音樂、家務(wù)勞動(dòng)等多種實(shí)踐課程，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。在讀書活動(dòng)中，師生隔屏齊誦不孤“讀”。我們通過各種措施引導(dǎo)學(xué)生居家不躺平，樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)貌，為在線教學(xué)保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時(shí)，李校長針對線上教學(xué)的特點(diǎn)與教師們探討交流，并提出以下幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（一）放慢進(jìn)度，夯實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（二）精心練習(xí)，及時(shí)反饋，重視課堂實(shí)效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（三）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)措施多樣化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（四）講究與學(xué)生、家長溝通的藝術(shù)，爭取家長的積極配合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（五）老師們要積極提問題，想方法，抓實(shí)效，促進(jìn)步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（六）穩(wěn)扎穩(wěn)打，忙而不亂，時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)成績提升到新高度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由蘇鵬副校長發(fā)言。蘇校長對疫情防控再做要求，我們要高度重視當(dāng)前疫情形式，按時(shí)做核酸，及時(shí)上報(bào)健康信息。蘇校長帶領(lǐng)全體教師再次學(xué)習(xí)泰安市教育局下發(fā)的關(guān)于“首課負(fù)責(zé)制（陽光5分鐘）”的文件精神，要求老師們精心備課，向?qū)W生宣傳有效的防疫知識，幫助學(xué)生的心理健康成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。在特殊的日子里，我們下港中心小學(xué)全體師生一如既往，砥礪前行，在不一樣的課堂上，采擷別樣的收獲。</p><p class="ql-block"><br></p>