<p class="ql-block"> 我認為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻都是最美好的事。</p><p class="ql-block"> ——-【法國】盧梭</p> <p class="ql-block"> 守教育之初心，盡師者之責任，再次來襲的疫情阻隔了我們面對面的教研，卻阻擋不住教師一顆顆篤學(xué)厚積的心。“靜”是積累，也是力量，雖然居家靜態(tài)管理，但老師們絲毫沒有松懈。網(wǎng)課之余，靜心潛學(xué)，沉淀自身。富?？h教師進修學(xué)校科學(xué)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)會，在劉曉佳教研員的組織和主持下有序開展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 培訓(xùn)會內(nèi)容及流程</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">一、“授人以魚，不如授人以漁”</b></p><p class="ql-block"> 樊華老師《用水計量時間》這節(jié)課的設(shè)計充分體現(xiàn)了《新課標》“以人為本”的理念。課程設(shè)計體現(xiàn)了“三敢”原則：“敢想”是學(xué)生敢于推測、敢于設(shè)計、敢于懷疑、敢于想象；“敢做”是學(xué)生敢于探究、敢于實踐、敢于示眾、敢于創(chuàng)造?！案艺f”是學(xué)生敢于表達自己的意見和不同于其他人的想法。本節(jié)課圍繞著“敢”字開展實驗探究，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">二、資之深，則取之左右逢其源</b></p> <p class="ql-block"> 新教材的“新”另一層意思也是“創(chuàng)新”，要求教師要啟發(fā)學(xué)生，拓展思路、樹立創(chuàng)新的勇氣和信心。鼓勵學(xué)生標新立異，獨辟蹊徑，讓學(xué)生感覺到自己創(chuàng)新的樂趣和成功的喜悅，只有滿足了心理要求才會激發(fā)再創(chuàng)造的強烈欲望。</p> <p class="ql-block"> “新課標”的新在于科學(xué)課程與其它學(xué)科的整合，相互滲透，融會貫通。各學(xué)科、各領(lǐng)域有機結(jié)合讓小學(xué)科學(xué)課程更實用。</p> <p class="ql-block"> 我們認真學(xué)習(xí)“新課標”的理念，無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該搶先一步，成為新課標實施的引領(lǐng)者，我們共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性，達到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">三、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。</b></p> <p class="ql-block"> 疫情，讓我們居安思危，更讓所有師者深切感受到肩上的責任與擔當。愿我們抓住居家靜學(xué)的契機網(wǎng)絡(luò)研學(xué)，待到山海無恙，再沐風(fēng)緩行，以更飽滿的熱情投入線下工作，與孩子們一起徜徉知識海洋，逐夢校園。</p>