<p class="ql-block"> 蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。晴空鶴云上，此日勝春朝。為促進(jìn)鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，2022年10月20日上午，崇義縣橫水中學(xué)楊向祿校長帶領(lǐng)黨員、學(xué)科骨干教師赴聶都中學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的還有片區(qū)兄弟學(xué)校關(guān)田中學(xué)、文英中學(xué)、古亭中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)任課老師。</p><p class="ql-block"> 本次送教活動(dòng)涉及的科目有：九年級(jí)物理和化學(xué)、八年級(jí)英語、七年級(jí)體育和音樂，共計(jì)5個(gè)學(xué)科。</p> 課堂安排 聽課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 各位上課的老師充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)的教學(xué)理念和高效的教學(xué)方法。學(xué)生全神貫注，思維活躍，課堂雙邊活動(dòng)精彩紛呈，體現(xiàn)了“雙減”背景下高效課堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 橫水中學(xué)李念念老師執(zhí)教七年級(jí)音樂《我的中國心》，李老師穩(wěn)重大方、親和力強(qiáng)，教學(xué)手段的運(yùn)用恰到好處，通過介紹歌曲的創(chuàng)作背景，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌曲片段中的情感變化，讓學(xué)生身臨其境。李老師優(yōu)美的演唱和嫻熟的彈奏技巧，讓學(xué)生在學(xué)唱的過程中能夠開口唱、放聲唱、有情感的唱，讓學(xué)生更好地體會(huì)到《我的中國心》歌曲的魅力。</p> <p class="ql-block"> 聶都中學(xué)黃祖連老師執(zhí)教的化學(xué)課《元素》，教態(tài)自然，教學(xué)過程流暢，元素概念講解清楚，使用口訣記憶法記憶元素，講練結(jié)合，發(fā)揮了學(xué)生主體地位，使學(xué)生在游戲中鞏固知識(shí)，收獲知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 橫水中學(xué)的譚源忠老師帶來的同課異構(gòu)的《元素》，譚老師循循善誘，知識(shí)點(diǎn)清晰，舉例從身邊出發(fā)，詳略得當(dāng)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)講解的很到位、很全面。</p> <p class="ql-block"> 橫水中學(xué)的胡宏春老師執(zhí)教八年級(jí)英語《Unit 4 Section A(2a-2d)，胡老師以提升學(xué)生英語思維品質(zhì)和情感體驗(yàn)為目標(biāo)，巧妙設(shè)計(jì)閱讀任務(wù)，充分激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，課堂氛圍活躍，學(xué)生很好地掌握了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 聶都中學(xué)賴小蓮老師執(zhí)教八年級(jí)英語《Unit 4 Section A(2a-2d)她以親切的笑容、熱情的言語瞬間拉近了與學(xué)生的距離，課堂迅速升溫。同學(xué)們踴躍舉手，暢所欲言，賴?yán)蠋煹狞c(diǎn)評(píng)收放自如，觸發(fā)了學(xué)生對(duì)文本更多的思考，潤物以無聲。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 橫水中學(xué)雷霏老師執(zhí)教的</span>九（1）班物理《歐姆定律》，雷老師功底深厚，專業(yè)知識(shí)過硬，重難點(diǎn)突出，在本堂課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的非常好，能夠靈活運(yùn)用多媒體，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，使學(xué)生更容易理解，雷老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使聽課的老師都帶入課堂之中。</p> <p class="ql-block"> 橫水中學(xué)吳蕙老師執(zhí)教七年級(jí)《集體跳繩》，課上口令清楚、宏亮；示范正確，講解簡明、易懂；愛護(hù)關(guān)心合理、到位；指點(diǎn)練習(xí)與訂正動(dòng)作錯(cuò)誤有效、得法；隊(duì)形調(diào)動(dòng)便捷、合理。</p> 評(píng)課交流環(huán)節(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀課，得以學(xué)思結(jié)合，增長才干；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">上課，得以躬行實(shí)踐，教學(xué)相長；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">議課，得以溝通技巧，查漏補(bǔ)缺。</p><p class="ql-block"> 在評(píng)課交流中橫水中學(xué)的優(yōu)秀教師分享了許多經(jīng)驗(yàn)和方法，讓參加此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的老師學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語評(píng)課交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">物理評(píng)課交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">化學(xué)評(píng)課交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂、體育評(píng)課交流</p> <p class="ql-block"> 秋已至，天漸寒，亦擋不住老師們送教下鄉(xiāng)的熱情。這次送教下鄉(xiāng)為城鄉(xiāng)教師的交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了教師的教研熱情，促進(jìn)了教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我校必將以此次為契機(jī)，努力提升教育教學(xué)水平，在教書育人之道上且行且思，不斷成長！</p> END <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">編輯：邱 婷 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審核：羅 璋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審定：羅 翔</span></p>