線上教研聚智慧齊心協力促教學——城東小學高年級數學組線上教研活動

互助縣城東小學

“教而不研則空，研而不教則淺”，城東小學高年級數學教研并沒有因疫情防控而停滯。10月20日，高數組線上教研活動有條不紊地展開，本次教研活動以“如何做好線上作業(yè)輔導”為主題，從課堂教學、作業(yè)批改、學困生輔導等多方面展開了交流討論。 　　活動一：任發(fā)梅、馬玉萍兩位老師就近期線上教學和對學生作業(yè)輔導的有效方法分享經驗。 　　課前為學生設定具體的學習目標，根據學生學習情況布置分層作業(yè) 。要求學生在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，并對完成作業(yè)的同學及時表揚。教師在改作業(yè)首先檢查字跡是否端正，然后對作業(yè)中出現了錯題進行勾劃，并讓學生及時糾正。 　　活動二：李啟業(yè)和李永萍兩位老師，針對線上對學生輔導作業(yè)時出現的問題和解決的方法進行分享交流。 　　課堂上老師要帶領學生一起批改作業(yè)，做到師生互動。針對典型例題重點講解、反復講解，讓不同層次的學生都有所收獲。既不能給學困生造成學習障礙，又能讓優(yōu)等生有更多的提高空間。 　　活動三：李發(fā)琴和喬秀貞兩位老師圍繞“如何開展線上對學困生的輔導工作”進行發(fā)言。 　　加強和家長的聯系，及時掌握學生的學習狀態(tài)和知識掌握情況。利用課前幾分鐘連麥學困生，對學困生感到困惑的難題進行講解。多些鼓勵少些抱怨，及時發(fā)現學困生身上的閃光點。培養(yǎng)他們的學習興趣和良好的學習習慣 　　“日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷”。老師們積極在線開展教學研討、設計教學方式，并將取得的成果運用到在線教學過程中。老師們毫無保留地分享在線教學的寶貴經驗，研討在線教學過程中遇到的問題、困難，同時對提升線上教學的有效性提出了意見和建議，為提升線上教學質量獻計獻策。先進的經驗、實用的策略、巧妙的方法讓老師們在教研活動中收獲頗豐。 　風勁潮涌，自當揚帆破浪； 任重道遠，更需攜手同行！ 通過本次的線上教研活動，老師們各抒己見，智慧的火花在交流中迸發(fā)。城東小學的教師一定會在全面落實“雙減”背景下，聚焦新課標，踔厲奮發(fā)，篤行不?。?lt;/p> 活動策劃：互助縣城東小學教導處編輯：溫毓娟