<p class="ql-block"> 為促進教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，平和縣小溪中心小學(xué)于2022年10月13日至10月20日開展了新教師匯報課教研活動。 </p><p class="ql-block"> 本次活動為新加入小溪中心小學(xué)這個大家庭的老師，搭建了一個展示自我、交流分享、學(xué)習(xí)成長的平臺。 </p><p class="ql-block"> 授課教師在“雙減”背景下，仔細研讀新課標，以活動為載體，以學(xué)生為中心， 活動中她們?nèi)耐度耄脑O(shè)計教學(xué)流程，反復(fù)研課，課堂上教學(xué)思路清晰，重難點突出，充分展現(xiàn)了他們扎實的專業(yè)功底。</p> <p class="ql-block"> 語文課堂，書聲入心田，一詞一句現(xiàn)情意。老師們精美的課件、豐富的拓展資料、縝密的引導(dǎo)、啟發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)生在語言文字中感受語文的美。課堂教學(xué)目標明確，環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊。教師巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋中徜徉。課堂上學(xué)生發(fā)言積極，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂上，流暢的口語、標準的語音、親切的教態(tài)都令學(xué)生們沉浸在課堂中，教學(xué)形式靈活多樣，學(xué)生學(xué)得輕松而又高效，完全樂在課堂。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂，環(huán)節(jié)絲絲入扣，講練結(jié)合，加強鞏固。老師們精心創(chuàng)設(shè)情景，層層深入教學(xué)，及時評價學(xué)生。孩子們在說一說、想一想、練一練中碰撞出思維的火花，充分激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。聽課過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們細心觀察課堂上的每一個細節(jié)，了解教師貫徹新課標理念和教學(xué)目標的落實情況。大家在聽課中一睹新進教師們上課的風(fēng)采。每一組匯報課結(jié)束后，教研組便組織開展評議活動，針對每一個老師、每一節(jié)課、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)反復(fù)探討，總結(jié)亮點，指出不足。大家暢所欲言，相互交流、取長補短。</p> <p class="ql-block"> “合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土。”此次匯報課的開展，給新教師們搭建了一個展示自身才華的平臺，教師們在相互交流學(xué)習(xí)中有了新收獲，新提高，相信在未來歲月中，新教師們將更加潛心鉆研教材，學(xué)習(xí)教書育人的方法，在小溪中心小學(xué)這一片沃土中成長為根深葉茂的參天大樹！</p> <p class="ql-block">編輯： 黃曉婷 </p><p class="ql-block">一審一校：葉九龍</p><p class="ql-block">二審二校：李文輝</p><p class="ql-block">三審三校：莊志文</p><p class="ql-block"><br></p>