<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長。10月20日，臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)語文組開展了教師四單元集體備課研討活動(dòng)，一年級(jí)全體語文老師觀摩了周作淑老師執(zhí)教的《秋天》一課。</p> <p class="ql-block"> 《秋天》是部編版一年級(jí)語文上冊(cè)第四單元的一篇課文，是一篇寫景散文。課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn)，描寫了 秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周作淑老師在課堂設(shè)計(jì)方面，采用以讀代講為主，教師指導(dǎo)為輔的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生從朗讀中感受秋天的基本特征，從朗讀中領(lǐng)略作者對(duì)秋天的贊美之情。另外，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看課文插圖，圖文結(jié)合，加入自己的生活體驗(yàn)，從而感受秋天的美，并且通過有感情的朗讀表達(dá)對(duì)秋天的喜愛之情。</p> <p class="ql-block"> 課后，在年級(jí)組組長的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行了集體評(píng)課，大家暢所欲言，各抒己見，對(duì)周作淑老師的課堂把握能力和進(jìn)步給予了肯定。</p> <p class="ql-block"> 通過此次教學(xué)教研活動(dòng)，老師們明晰了新課標(biāo)教學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到只有做到沉下心來研究教材，靜下心來走近學(xué)生，才能幫助學(xué)生走出枯燥難學(xué)的陰影，讓學(xué)生在“自主、合作、探究”的全新學(xué)習(xí)方式里學(xué)習(xí)語文，擁抱知識(shí)，體味樂趣。在今后的教學(xué)中，我校一年級(jí)語文教研組將群策群力，努力改進(jìn)教學(xué)，在教研之路上播種絢麗的花！</p>