孩子的世界是純真的，孩子的童年是金色的，孩子的思維是充滿想象、豐富多彩的。為了讓孩子們聽到更多的童話故事，感受不同故事帶來的歡樂，金山小學(xué)三年級7班的孩子們在老師的指導(dǎo)下進行了“同讀一本書”活動。讓我們跟著小編一起看看吧…… 《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作品愛憎分明，熱情歌頌勞動人民，贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。 閱讀前老師進行了《安徒生童話》閱讀指導(dǎo)，教給了孩子們童話的閱讀方法，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣…… 整本書的閱讀結(jié)束了，根據(jù)老師的指導(dǎo)，孩子們自己設(shè)計版面，選擇合適內(nèi)容進行讀書小報創(chuàng)作，總結(jié)自己的讀書成果，來看看吧…… 在這樣的讀書活動中，不僅可以提高學(xué)生的閱讀能力，而且可以提升他們對書的興趣。熱愛讀書吧，孩子們！?。? 書，精神的糧?;<br> 書，我們的母親;<br> 書，進步的階梯。<br> <div> 如果我去探險，<br> 那么書就是指南針;<br> 如果我去晨跑，<br> 那么書就是我的動??！ ?lt;br> <div> 假如我是?只?鳥，<br> 那么書就是------<br> 任我飛翔的藍天;<br> 假如我是?條?魚，<br> 那么書就是------<br> 寬?的?海。<br></div></div>