<p class="ql-block"> 金秋十月陽光正好，微風(fēng)不燥，本該賞景踏秋，但因為新冠疫情，我們靜待家中；本該熱鬧的校園悄靜孤寂，卻看不到操場上飄揚(yáng)的國旗，感受不到老師講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。疫情雖然阻隔了我們外出的腳步，但剪不斷我們學(xué)習(xí)的激情?！巴Ｕn不停學(xué)”，從接到通知的那刻起，我們五年級老師就立即行動起來，投入到開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中，我們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中，為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上教學(xué)，不落下一名學(xué)生，老師們緊急開展了線上家長會，明確了線上教學(xué)的相關(guān)要求，確保線上教學(xué)順利開展。</p> <p class="ql-block"> 一晃“線上教學(xué)”已過去近一個月了，這一個月我們五一班老師、學(xué)生、家長團(tuán)結(jié)一心，群策群力，從開始的懵懂無知，無從下手，到現(xiàn)在的應(yīng)用自如，孩子們也基本適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。按照課表每天上午準(zhǔn)點(diǎn)開課，孩子們認(rèn)真聽直播課程，下午進(jìn)行線上指導(dǎo)，主要是總結(jié)上午課程內(nèi)容，解答孩子們的不懂之處，并對前一天的作業(yè)進(jìn)行講評。為了把每節(jié)課上好，我認(rèn)真?zhèn)湔n，提前試聽網(wǎng)絡(luò)課程，了解每課教學(xué)的重難點(diǎn)，以便課后線上指導(dǎo)，每天還通過微信群為孩子們答疑解惑，并發(fā)揮小組作用，指導(dǎo)讀書，批改作業(yè)，提醒每位學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，我們還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行線上小測，家長們都能積極配合老師做好監(jiān)督，同時，我還經(jīng)常看著手機(jī)一一統(tǒng)計學(xué)生完成作業(yè)情況，反饋學(xué)習(xí)的情況，指出學(xué)生錯誤的地方及時糾正。與此同時，我還會不定時不定點(diǎn)的抽查孩子們課上做筆記的情況以及練習(xí)冊改錯情況。特殊時期我們沒有上下班之分，只要學(xué)生有問題，家長有要求，我們馬上進(jìn)行回復(fù)，線上教學(xué)將“學(xué)校、家庭、老師”緊密的聯(lián)系在一起，在疫情期間為學(xué)生保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 晚上我雖然不用上課了，但我們的線上故事依然在繼續(xù)，要驗收成果了?？粗⒆觽冋J(rèn)真完成的作業(yè)，心情愉悅，覺得一天再累再忙也是值得的。因為家庭等諸多原因，我們的批改有時能持續(xù)到晚上十點(diǎn)多，但我們從無怨言，對所有孩子保持著最大的耐心，把鼓勵通過作業(yè)評語反饋給孩子，<span style="font-size: 18px;">同時還對重點(diǎn)學(xué)生私信指導(dǎo)，</span>讓孩子時時感受到老師對他的關(guān)注和愛。</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，隔空不隔愛，相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方式，為學(xué)子們創(chuàng)造更美好的明天。</p>