同臺競技展風(fēng)采·以賽促教共成長——新源縣樹新教育集團則克臺鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組青年教師基本功大賽

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習(xí)總書記在二十大時提出：青年教師應(yīng)將不忘立德樹人根本任務(wù)和初心，用自己的愛心陪伴孩子的成長；將“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，時刻鞭策自己，努力提升自己的專業(yè)修養(yǎng)，提高自身教學(xué)水平。為號召習(xí)總書記對教育工作者的希望，為了提升學(xué)校教師的職業(yè)素質(zhì)，進一步培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神，則克臺鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組于10月17-10月20日開展了以“同臺競技展風(fēng)采·以賽促教共成長”為主題的青年教師基本功大賽。 　　比賽前，教研組長王珍珠老師詳細(xì)的講解了本次比賽的內(nèi)容、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。本次比賽分四個部分進行，第一部分是鋼筆字。第二部分即興演講，教師自己準(zhǔn)備一個題目進行演講。第三部分教學(xué)設(shè)計和課件設(shè)計。第四部分課堂教學(xué)。大賽通知下發(fā)后，全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師高度重視，對自己進行了強化訓(xùn)練，滿腔熱血的為展現(xiàn)優(yōu)秀的作品而努力著。 鋼筆字 　　一手好字，得益一生。鋼筆字是教師的專業(yè)基本功之一，一手好的鋼筆字是教師形象的重要標(biāo)志、它即是知識結(jié)構(gòu)的提現(xiàn)、也是教師基本素養(yǎng)的展示。寫好鋼筆字，是每一位教師不可推卸的責(zé)任和不可缺少的一種專業(yè)基本功。 即興演講 　　參賽教師先進行抽簽按照順序進行演講。每位參賽教師都以飽滿的熱情、樸實的語言，并結(jié)合自身的教育實際闡述了對演講題目的見解和教育事業(yè)的熱愛。他們的即興演講生動感人、催人奮進，贏取了老師們的掌聲。 教學(xué)設(shè)計 　　參賽教師們的教案跟線上教學(xué)的要求緊密結(jié)合，科學(xué)、合理。積極運用教學(xué)課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)，重視學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識等方面的培養(yǎng)。 課件展示 參賽教師們根據(jù)數(shù)學(xué)課程理念，結(jié)合自己對教材的理解，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教材處理、教學(xué)過程、教學(xué)方法和手段、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)效果等方面，圍繞學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動、經(jīng)歷和體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的程度設(shè)計出了一份份精美的課件。這是老師們智慧的結(jié)晶、思維的升華，教學(xué)能力的展現(xiàn)。 課堂教學(xué) 　　課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，選手們按照自己的課程進度任選一節(jié)課進行備課。比賽選手們認(rèn)真準(zhǔn)備，從容發(fā)揮、教學(xué)方法靈活恰當(dāng)、教學(xué)過程流暢自然、師生配合積極、課堂氣氛活躍，為評委呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課例。 教師聽、評課 　　承擔(dān)本次比賽評委的老師都是專業(yè)素養(yǎng)高，專業(yè)能力強的骨干教師們。評分組根據(jù)比賽計分方法，匯總出了基本功大賽的綜合成績并確定了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 最后教研組長王珍珠老師對本次活動進行了總結(jié)即肯定了所有青年教師在比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)。希望青年教師們通過這次活動取得以賽促教的效果，整體積極向上，朝著更好的目標(biāo)，努力奮斗。 　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，要練就過硬的基本功，需要平時日積月累的練習(xí)。本次比賽對老師們來說，是學(xué)習(xí)，也是展示，更是錘煉。老師們在比賽中盡情享受專業(yè)成長的幸福，也在賽后梳理經(jīng)驗，取他人長補己之短，達到了相互學(xué)習(xí)，以賽促教的目的。 比賽活動雖然已經(jīng)落下帷幕，但我們對教育教學(xué)的探索、研究、反思沒有停止。我們在今后的課堂教學(xué)中會進一步強化內(nèi)功、提高素質(zhì)，把我校教育教學(xué)水平推向一個新的臺階。