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親近自然，體驗農(nóng)趣，收獲喜悅——濟南潤安幼兒園“薯”與你的秋天系列活動

潤安教育集團

<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提出，“幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排活動，最大限度地支持和滿足幼兒通過感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的要求?！被谶@樣的理念，結(jié)合我園的課程和本土資源，充分挖掘紅薯這一教育資源，從孩子的興趣入手，根據(jù)幼兒各年齡特點，以紅薯為切入口，激發(fā)幼兒對紅薯的好奇心和探究欲望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">番薯君，我們來啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們來到了“種植園地”，左看看右看看，尋覓著哪里有紅薯的蹤跡。初秋的太陽沒有夏天那般燥熱，不過還是彌漫著微微暖意。</p><p class="ql-block">幼兒：紅薯都藏在土里呢！</p><p class="ql-block">幼兒：我來看看小紅薯都藏在哪</p><p class="ql-block">幼兒：要把泥土挖開才能看到</p><p class="ql-block">幼兒：對呀！那我們用什么挖紅薯呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們通過討論決定了挖紅薯需要的工具：鏟子、手套、塑料筐......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一切準備就緒，孩子們個個興高采烈，躍躍欲試，“挖紅薯嘍！”隨著這聲吆喝，原本沉寂的種植園沸騰了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先拔紅薯藤，孩子們一個個干勁十足，呀！順勢拔出了一個小紅薯，隨后又拔出幾個。</p> <p class="ql-block">“大的在哪兒？”</p><p class="ql-block">“一定在泥土深處，用力挖試試！我們要挖出大的紅薯！”</p><p class="ql-block">孩子們一邊自己思考一邊挖，別提多開心了</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遇到難題了，這么大一片土地到底哪里有大的紅薯呢？咦，小朋友們指著土地里冒出的一點點紅薯的根，“會不會在這下面？”“試試看！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“挖到一個大的！快來看！”小朋友們都圍了過去，真的好好大一個紅薯哇！孩子們一個個好像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，歡呼著“老師！有根的地方就會有大紅薯！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個、兩個、三個越來越多，收獲滿滿，摸一摸，瞧一瞧，欣賞著自己的勞動成果，和小伙伴們一起分享豐收的喜悅，孩子們的歡笑聲蕩漾在秋日的幼兒園。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紅薯葉大變身</p> <p class="ql-block">“紅薯可以吃，紅薯葉可以做什么呢？”</p><p class="ql-block"><br></p> 紅薯葉變項鏈 紅薯葉變饅頭 <p class="ql-block ql-indent-1">“除了紅薯可以做紅薯饅頭，紅薯葉也可以做饅頭哦。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“薯”與我的秋天</p> 薯來薯去 <p class="ql-block ql-indent-1">“薯”（數(shù)）來“薯”（數(shù)）去，哪種方法你最拿手</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們和老師一起制作了簡易天平，用它來比比紅薯的重量可好</p> 百變大“薯”秀 <p class="ql-block ql-indent-1">我們挖了這么多紅薯，都可以用來做什么呢？紅薯的生長過程是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紅薯的生長需要：陽光、土壤、水分、種子</p> <p class="ql-block">“紅薯又叫地瓜，我們可以烤地瓜吃”</p><p class="ql-block">“我媽媽給我做過紅薯粥”</p><p class="ql-block">“紅薯可以做紅薯餅”</p><p class="ql-block">“我吃過芝士焗紅薯”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)孩子們的討論，每個班利用紅薯制作出一份專屬于自己的食物！</p> 薯與我的味道 <p class="ql-block">“紅薯很好吃，我想吃烤紅薯”</p><p class="ql-block">“我想吃芝士紅薯，我跟媽媽在家做過。”</p><p class="ql-block">“我想吃芝士地瓜丸?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班【芝士焗紅薯】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們動動小手，蒸好的紅薯剝皮，壓泥，裝進杯子里，上面再撒上厚厚的一層芝士！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">香噴噴的芝士焗紅薯可以吃啦～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中二班《紅薯饅頭》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中三班【烤紅薯】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把紅薯身上的泥土洗干凈，紅薯就干干凈凈啦！為了紅薯不被烤糊，老師提供了錫紙，小朋友們靈活快速地把紅薯包裹的嚴嚴實實，給紅薯穿上了一件新衣服！放進烤箱，等待一會兒，香噴噴的烤地瓜就烤好了！</p><p class="ql-block"><br></p> 薯之歸納 <p class="ql-block ql-indent-1">活動后，班級老師帶著孩子們一起對活動進行了總結(jié)，圖文并茂的記錄著孩子們活動中的點點滴滴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長們也對此次活動紛紛點贊！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這場番薯奇遇中，小薯迷們通過多種感官，自主觀察、探究、合作、分享等不同形式，了解了關(guān)于番薯的各種知識。在一次次的直接感知、實際操作、親身體驗中不斷收獲、成長。我們的探索之旅不會止步，揭秘之行不會停止，我們的故事會繼續(xù)......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字編輯：楊瑩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：各班級提供</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">報名電話：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">15820015970（微信同號）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">15820015980（微信同號）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">15315419101（微信同號）</p>

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